《紅色大收集》中班主題教案
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的《紅色大收集》中班主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題名稱(chēng)：
紅色大收集
主題目標：
1、繼續回憶過(guò)年的歡樂(lè )情景，樂(lè )意表達過(guò)新年的快樂(lè )，體驗新年后老師、小朋友見(jiàn)面的愉快心情及相互關(guān)愛(ài)的情感。
2、了解新年的習俗，感受收集和分享的快樂(lè )。
3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
主題內容：
周一：科學(xué)《小動(dòng)物做客》
周二：泥工《紅紅的糖葫蘆》
周三：語(yǔ)言《糖果雨》(脫班)周四：藝術(shù)《包春卷》
周五：區域活動(dòng)
科學(xué)：小動(dòng)物做客活動(dòng)目標：
1、交流新年做客的感受，學(xué)習怎樣做客和接待客人。
2、嘗試把小動(dòng)物和它喜歡的食物進(jìn)行一一對應。
活動(dòng)準備：
1、《小朋友的書(shū)·數學(xué)》
2、小動(dòng)物圖片：小象、小熊、小狗、小貓、小兔、小羊、小雞。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，引導幼兒回憶過(guò)新年做客的情景。
新年的時(shí)候，你去誰(shuí)家做客了?他們是怎么招待你的?(滲透敲門(mén)禮儀)新年的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)你家做客了?你是怎么招待客人的.?
2、招待小動(dòng)物客人
(1)逐一出示小熊、小狗的圖片，師幼談話(huà)：誰(shuí)來(lái)了?我們應該怎么問(wèn)好?(教師引導幼兒說(shuō)“XX，你好!歡迎來(lái)我家做客”“請坐，請坐!”等禮貌用語(yǔ))
(2)討論：客人到齊了，可以怎么招待他們呢?
(3)給客人唱歌、跳舞、表演節目。
教師鼓勵幼兒能大膽地到集體面前表演節目，(或和好朋友結伴一起表演)以表示對小動(dòng)物來(lái)做客的歡迎。
(4)討論：客人肚子餓了，它們愛(ài)吃什么呢?
(5)使用《小朋友的書(shū)·數學(xué)》第1頁(yè)“喜歡吃的食物”，讓幼兒練習根據動(dòng)物愛(ài)吃的食物進(jìn)行連線(xiàn)。
3、游戲“客人來(lái)了”。
(1)教師扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友接待。
(2)請一位幼兒扮演“客人”，請某一位幼兒扮演“主人”，接待客人。
活動(dòng)反思：
小班幼兒已有做客和招待客人的生活經(jīng)驗，而且在平日教學(xué)活動(dòng)中我們經(jīng)常玩手指游戲“開(kāi)門(mén)”，在該手指游戲中延伸出各種動(dòng)物來(lái)家做客時(shí)小兔如何招待客人，所以對小朋友來(lái)說(shuō)，如何招待客人是沒(méi)什么問(wèn)題的，請客人坐下，給客人端茶，送好吃的都能體現，重點(diǎn)主要放在學(xué)習做客方面，首先敲門(mén)禮儀是最基礎的，相信平日里孩子們很少自己去敲別人家的門(mén)，因此當我示范正確敲門(mén)的方法時(shí)，孩子們自然而然地被吸引并主動(dòng)學(xué)習，不過(guò)在活動(dòng)中孩子們比較興奮，容易圍上來(lái)，因此活動(dòng)后我反思到可以分小組讓幼兒自主表演，也能防止幼兒圍擁上來(lái)的現象。
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