大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》含反思

　　活動(dòng)目標

　　1.能運用剪、粘、撕、畫(huà)等多種技能有創(chuàng )意的裝飾塑料袋。

　　2.探索塑料袋玩具的多種玩法，體驗做做玩玩的樂(lè )趣。

　　3.幼兒活動(dòng)時(shí)遵守秩序的觀(guān)念。

　　4.通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內容，記住故事的主要情節。

　　活動(dòng)準備

　　1.收集不同的塑料袋(每人一個(gè))。

　　2.即時(shí)貼裝飾物、彩紙、毛線(xiàn)、雙面膠、細繩、剪刀(每人一把)。

　　3.塑料袋玩具范例。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.出示塑料袋，引導幼兒說(shuō)說(shuō)塑料袋的用處。

　　2.了解塑料袋不但有許多用處，我們還可以把它們做成玩具跟它們做游戲。

　　3.欣賞范例：說(shuō)說(shuō)老師的塑料袋為什么是鼓鼓的?引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想怎樣裝扮塑料袋，可以用什么樣的.方法和材料。

　　4.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想怎樣裝扮塑料袋，可以用什么樣的方法和材料?

　　5.鼓勵幼兒自由選擇材料，制作出自己喜歡的作品，如：小動(dòng)物頭、小房子、大西瓜等。

　　6.引導幼兒把自己的塑料袋里裝上空氣，并幫助其他幼兒用細繩把袋口扎緊。

　　7.展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞、評價(jià)。

　　8.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)我們做的這些玩具可以怎么玩。如：可以進(jìn)行故事表演，可以拴上長(cháng)長(cháng)的繩，像放風(fēng)箏一樣玩等。

　　9.引導幼兒用自己的塑料袋玩具與同伴共同游戲。

　　活動(dòng)反思

　　孩子們非常地感興趣，通過(guò)本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會(huì )給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應該從幼兒地興趣出發(fā)，來(lái)提高活動(dòng)地質(zhì)量，因為興趣是幼兒最好地老師。

　　小百科：塑料是以單體為原料，通過(guò)加聚或縮聚反應聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，其抗形變能力中等，介于纖維和橡膠之間，由合成樹(shù)脂及填料、增塑劑、穩定劑、潤滑劑、色料等添加劑組成。

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