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幼兒園大班社會(huì )課教案《過(guò)大年》含反思

時(shí)間:2021-01-03 18:12:06 教案 我要投稿

幼兒園大班社會(huì )課教案《過(guò)大年》含反思

  活動(dòng)目標:

幼兒園大班社會(huì )課教案《過(guò)大年》含反思

  1、知道春節時(shí)我國最重要的節日。

  2、了解一些過(guò)年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。

  3、參加一些有意義的新年活動(dòng),感受春節的熱鬧氣氛。

  4、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)春節的情感,知道要愉快、合理地春節。

  5、感受到春節的快樂(lè )。

  重難點(diǎn):

  了解一些過(guò)年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。

  活動(dòng)準備:

  1、教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫(huà)、門(mén)貼和紅包。

  2、有關(guān)各地過(guò)春節的風(fēng)俗的圖片。

  3、幼兒用書(shū):《過(guò)大年》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒交流自己在寒假中過(guò)年的`情景。

  幼兒分組交流。

  集體交流,教師總結。

  2、幼兒聽(tīng)故事,了解過(guò)年的風(fēng)俗習慣。

  教師引導幼兒看幼兒用書(shū)。

  出示圖片,引導幼兒了解各地過(guò)春節的風(fēng)俗。

  教師小結:中國人過(guò)年有著(zhù)各種各樣的方式,大家在祥和的氣氛中迎接新春,互相祝福。

  3、欣賞各種春節用品。

  幼兒欣賞、討論、交流。

  幼兒交流自己的發(fā)現。

  教師小結:過(guò)年時(shí)人人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門(mén)貼、年畫(huà)、喜氣洋洋過(guò)新年。

  4、引導幼兒構想明年過(guò)年的情景。

  引導幼兒用繪畫(huà)表現自己的設想。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這節課,我上完后自我感覺(jué)還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強一些,還有很多不足。這節課我自覺(jué)得上的不是很好,還要多學(xué)習學(xué)習。我覺(jué)得在上這節課時(shí)我有點(diǎn)操之過(guò)急了,應在剛開(kāi)始上課時(shí)應以講故事的形式來(lái)引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來(lái)的。本來(lái)我準備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀(guān)察的,但剛我取出圖片時(shí),孩子對平時(shí)見(jiàn)到的鞭炮認識,但對卡通的鞭炮不認識。但我要在延伸活動(dòng)中,我應在區角活動(dòng)處準備一些制作鞭炮的材料,讓幼兒自由操作。

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