小班降活動(dòng):《小貓釣魚(yú)》教案
教學(xué)內容小班健康活動(dòng):《小貓釣魚(yú)》教學(xué)目標1、練習鉆爬和平衡的動(dòng)作,能夠鉆過(guò)50厘米高的障礙物。
2、鍛煉大肌肉力量,愿意參加體育活動(dòng)。教學(xué)準備1、利用一條長(cháng)橡皮筋(掛上綠色紙樹(shù)葉)設置50厘米高的障礙物。
2、小魚(yú)圖片若干四散放在場(chǎng)地一端,魚(yú)簍一只。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重難點(diǎn):能夠鉆過(guò)50厘米高的障礙物,完成好鉆爬和平衡動(dòng)作。教學(xué)方法與手段示范講解、練習法、游戲法。教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設計意圖一、開(kāi)始部分:
1.教師扮演“貓媽媽”,幼兒扮演“小貓”,一邊喵喵叫一邊走入活動(dòng)場(chǎng)地。
2.“貓媽媽”帶領(lǐng)“小貓”做準備活動(dòng)。扮演“小貓”,一邊喵喵叫一邊走入活動(dòng)場(chǎng)地。
“小貓”在“貓媽媽”的帶領(lǐng)下做準備活動(dòng)。
用情景的方法導入活動(dòng),把幼兒的興趣一下子吸引過(guò)來(lái)。二、基本部分:
1.組織幼兒玩“小貓釣魚(yú)”的游戲。
教師交代游戲的玩法:“今天貓媽媽要帶你們出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)一項本領(lǐng)——釣魚(yú),路上要鉆過(guò)一片樹(shù)林,走過(guò)一座獨木橋,到‘小河邊’釣起一條魚(yú),放到魚(yú)簍里,然后繞過(guò)小路跑回來(lái)!
2.請兩名幼兒分別示范一次。引導幼兒觀(guān)察動(dòng)作要領(lǐng)和游戲的`玩法,然后讓幼兒一起去體驗捉魚(yú)的快樂(lè )。
3.請一名和其他幼兒在爬的過(guò)程中動(dòng)作不一樣的進(jìn)行示范,(這名幼兒是匍匐前進(jìn)的)其他幼兒模仿他的樣子鉆過(guò)樹(shù)林,進(jìn)行第二次釣魚(yú)。
4.電話(huà)響了,貓姥姥過(guò)生日,我們送給貓姥姥魚(yú)作為生日禮物,貓姥姥囑咐客人很多,但是我們釣的魚(yú)太少了引導幼兒再次去釣魚(yú),1.聽(tīng)取教師交代游戲的玩法。
2.兩名幼兒分別示范一。
3.一名和其他幼兒在爬的過(guò)程中動(dòng)作不一樣的進(jìn)行示范。
4.幼兒自由去釣魚(yú)直到把池塘里的魚(yú)全釣光為止。通過(guò)講解、示范,練習等一系列的環(huán)節,使幼兒掌握游戲規則,完成活動(dòng)目標。三、結束部分:
做放松活動(dòng)。貓媽媽表?yè)P小貓們勤勞又勇敢,和小貓們一起抬著(zhù)魚(yú)簍給貓姥姥送生日禮物,去姥姥家做客,離開(kāi)場(chǎng)地。和貓媽媽一起抬著(zhù)魚(yú)簍給貓姥姥送生日禮物,去姥姥家做客;顒(dòng)的延伸,對幼兒進(jìn)行情感教育。
教學(xué)反思
幼兒天生愛(ài)玩,平時(shí)總喜歡扮演小動(dòng)物走獨木橋、過(guò)小河等等,“小貓釣魚(yú)”的體育游戲,讓幼兒鉆過(guò)樹(shù)林,走過(guò)獨木橋到小河釣魚(yú),這是一個(gè)非常有趣的體育游戲,孩子們能主動(dòng)地投入,活動(dòng)以爬、走為主題,根據小班幼兒特點(diǎn),結合游戲等方式寓教于樂(lè ),使幼兒能沿地面直線(xiàn)或在較窄的低矮物體上走一段距離,并享受戶(hù)外體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
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