小班降領(lǐng)域活動(dòng)：好玩的魔術(shù)棒教案
活動(dòng)目標：1. 通過(guò)玩紙棒，體驗紙棒活動(dòng)的樂(lè )趣。
2 .練習隔物跳等基本動(dòng)作，鍛煉身體綜合運動(dòng)能力。
3.感受廢紙的一物多用。
活動(dòng)重點(diǎn)：練習并掌握雙腳隔物向前以及向左向右跳
活動(dòng)難點(diǎn)：探索紙棒的不同玩法
活動(dòng)準備：歡快的歌曲 紙棒人手一個(gè) 適合活動(dòng)的場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程:
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
1．幼兒手持紙棒，排成一列來(lái)到場(chǎng)地上，邊拿紙棒邊模仿各種動(dòng)作，逐漸維成一個(gè)圈。
2教師組織幼兒在音樂(lè )的伴奏下，幼兒跟隨老師一起做熱身運動(dòng)。
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1. 告知幼兒，今天老師和小朋友都帶來(lái)了紙棒，請小朋友們想一想紙棒的不同玩法，比一比誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)最大，還要注意安全。
2.讓幼兒分散自由玩紙棒，如：騎馬，獨木橋，孫悟空的金箍棒，
舉重，搟面……教師觀(guān)察不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況。
3.請有創(chuàng )意玩法的幼兒演示玩法，教師帶領(lǐng)其他幼兒共同學(xué)一
學(xué)。（在教師帶領(lǐng)幼兒模仿他人玩法時(shí)，配班教師放出相應的音樂(lè )）
4．表?yè)P鼓勵幼兒，小朋友們真棒，老師現在也發(fā)現了一種玩法，就是把紙棒放在地上擺整齊，可以練習隔紙棒向前跳，以及向左向右跳，你們想不想試一試呢？
5.請配班教師在場(chǎng)地擺好一排排紙棒，教師向幼兒講解隔物跳的
基本方法（雙腳并齊，屈膝向前跳），并向幼兒做出完整示范。
6.幼兒在教師指導下循環(huán)練習隔物跳，嘗試不同的`跳法，隔物跳
以及左右向前跳。（配班教師放出相應的音樂(lè )）
7.全體幼兒完成集體活動(dòng)之后，教師做以簡(jiǎn)單點(diǎn)評
�。ㄈ┙Y束部分
1、小朋友們完得開(kāi)心嗎？如果開(kāi)心，那下次我們再探究紙棒的不同玩法。
2、手持紙棒在音樂(lè )聲中做拍腿、拍肩、揮手等放松運動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
區域活動(dòng)：在本班自制玩具區投放皮球，使用紙棒趕皮球，把紙棒變飛鏢等體育用品。幼兒在戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)進(jìn)行練習，并進(jìn)行各類(lèi)運動(dòng)的有趣玩法。
親子活動(dòng)：提醒幼兒在日常生活中利用隨時(shí)發(fā)現的廢舊報紙，與家長(cháng)共同制作體育用品，并與家長(cháng)共同游戲，鍛煉身體。
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