蝴蝶找花幼兒園教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解故事內容，能安靜傾聽(tīng)故事，愿意回答老師的提問(wèn)。

　　2、通過(guò)故事、游戲，進(jìn)一步鞏固對三色的認識。

　　活動(dòng)準備：

　　故事圖片、紅、黃、藍三色蝴蝶頭飾每人一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示蝴蝶圖片，用三只蝴蝶引入主題。

　　師：小朋友你們看，誰(shuí)來(lái)了？（蝴蝶）

　　師：原來(lái)是三只美麗的小蝴蝶。它們是什么顏色的呢？

　　師：這三只蝴蝶要到花園去，它們要去干什么？讓我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事。故事的題目叫《蝴蝶找花》。

　　二、欣賞故事

　　1、師邊講故事，邊表演蝴蝶飛。

　　提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？它們去干什么？

　　小結：所以故事的題目就叫做《蝴蝶找花》

　　2、師邊出示圖片邊有表情地講述故事。

　　提問(wèn)：紅蝴蝶找到了什么花？

　　黃蝴蝶找到了什么花？

　　藍蝴蝶找到了什么花？

　　小結：三只蝴蝶都找到了和自己顏色一樣的.花，它們唱歌、跳舞真高興。

　　三、游戲：《蝴蝶找花》

　　1、游戲規則：

　　讓幼兒分別扮演三種顏色的蝴蝶，邊飛邊去找和自己顏色一樣的花，然后老師檢查幼兒找的是否正確。

　　2、師提要求：不爭搶、不推拉。

　　3、幼兒游戲

　　4、師：外面還有很多漂亮的花，我們一起飛出去找好嗎？

　　活動(dòng)延伸：

　　操作活動(dòng)：在盒子上各貼著(zhù)紅、黃、藍等顏色的標記，讓小朋友根據盒子上的顏色標記，將各色玩具放進(jìn)相應顏色的盒子里。

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