佳佳真快樂(lè )教案
設計意圖:
現在的孩子大部分是獨生子女,助人為樂(lè )的意識比較薄弱,沒(méi)有意識到幫助人也是一件快樂(lè )的事,而未來(lái)的社會(huì )需要幼兒從小學(xué)會(huì )關(guān)心。為此,我設計了這一活動(dòng),旨在引導和教育孩子助人為樂(lè ),體驗幫助他人時(shí)所獲得的幸福感和快樂(lè )感,使幼兒從小就擁有一顆愛(ài)心。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)故事,讓幼兒懂得幫助別人也是件快樂(lè )的事。
2、學(xué)習一些關(guān)心幫助別人的方法,體驗助人為樂(lè )、與人分享的`快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
圖片若干、錄音故事、音樂(lè )磁帶,鼠、兔狗頭飾若干,幼兒喜愛(ài)的食品。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 談話(huà)導入活動(dòng)。
你有好吃的東西嗎?你有了好吃的東西時(shí)是怎么分享的呢?(讓幼兒自由談。)那你知道佳佳小朋友是怎樣來(lái)分享好吃東西的。
二、聽(tīng)故事《佳佳真快樂(lè )》并出示相應的圖片,幫助幼兒理解故事內容。
提問(wèn):小佳佳采了一籃草莓,回家的路上碰到了誰(shuí)?是怎么做的?鼠先生、鼠太太、兔寶寶、小狗喜歡佳佳嗎?為什么?
那你喜歡佳佳嗎?為什么?(引導幼兒說(shuō)出佳佳是個(gè)有禮貌、助人為樂(lè )的好孩子。)
再次感受童話(huà)。
小結:只有有禮貌、有愛(ài)心的人,才能得到別人的喜歡。
師:那我們來(lái)學(xué)一下佳佳,有好吃的東西是怎么做的?好嗎?
三、表演《佳佳真快樂(lè )》
學(xué)習一些關(guān)心幫助別人的方法,感受幫助別人也是快樂(lè )的。
四、組織幼兒討論。
如果你有好吃的東西怎么辦?(讓幼兒各抒己見(jiàn))
五、體驗分享的快樂(lè )。
今天,小朋友都帶來(lái)了好吃的東西,請你們拿出來(lái),自己找同伴,一起分享。(幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享快樂(lè )。)
附:童話(huà)《佳佳真快樂(lè )》
佳佳采了一籃草莓回家去。
路上,佳佳看見(jiàn)鼠先生和鼠太太!白D銈冃腋 ”佳佳送了兩個(gè)大草莓給他們。鼠先生、鼠太太說(shuō):謝謝你小姑娘,祝你快樂(lè )
佳佳看見(jiàn)兔子一家在散步。佳佳把草莓分給兔寶寶。他們一齊說(shuō):“謝謝你小姑娘,祝你快樂(lè )”
走著(zhù)走著(zhù),佳佳碰到一只小狗,他口渴得很。
佳佳急忙喂小狗吃草莓,草莓全給小狗吃光了。小狗口不渴了,他跳起來(lái)朝佳佳搖尾巴:“謝謝你小姑娘,祝你快樂(lè )”
佳佳的籃子空了,可是她的心理裝滿(mǎn)了快樂(lè )。
“媽媽、媽媽?zhuān)艺婵鞓?lè ),我把快樂(lè )也分給你”佳佳回到家,撲向媽媽。
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