幼兒園中班《烏龜》教案

　　活動(dòng)目標：

　　在說(shuō)說(shuō)、想象、變變的過(guò)程中，感受烏龜的基本特征，并嘗試表現烏龜的動(dòng)態(tài)。

　　引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗畫(huà)烏龜的樂(lè )趣。

　　在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

　　培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準備：

　　1．PPT；

　　2．繪畫(huà)工具材料人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看PPT，了解、感受有趣的烏龜

　　1．觀(guān)看認識同心圓，了解烏龜的基本特征。

　�。�1）師：小雨滴要來(lái)和我們做游戲了，嘀嗒點(diǎn)擊出現一個(gè)圓，再點(diǎn)擊兩次，一共有幾個(gè)雨滴？它們有什么特別的地方嗎？

　�。�2）小結：像這樣，小圓在大圓里面，大圓抱著(zhù)小圓，它們圍著(zhù)一個(gè)中點(diǎn)在跳圓圈舞，我們叫它同心圓。

　　2．幼兒學(xué)畫(huà)同心圓，提醒畫(huà)面布局。

　　請幼兒在自己的畫(huà)紙上變出同心圓，提醒幼兒同心圓在跳舞，有高有低，有大有小。

　　3．幼兒盡情想象，同心圓像什么。

　　師：想想同心圓像什么？它可以變成什么？

　　4．觀(guān)看大屏幕，引出烏龜。

　�。�1）邊說(shuō)兒歌邊點(diǎn)擊，出現烏龜。

　�。�2）通過(guò)兒歌的形式，感受烏龜的動(dòng)態(tài)變化。

　　二、想想、說(shuō)說(shuō)，感受烏龜隨處游玩的快樂(lè )

　　1．烏龜在哪里玩？

　　師：烏龜喜歡在哪里玩？它們喜歡干什么？

　　2．烏龜的心情怎樣？

　　三、自由創(chuàng )作——有趣的烏龜

　　1．幼兒創(chuàng )作，在自己的同心圓上表現烏龜。

　　師：如果讓你的同心圓來(lái)變?yōu)觚�，你�?huì )變出誰(shuí)呢？你想帶它們到哪里玩呢？

　　2．教師指導，注意引導幼兒表現烏龜的各種動(dòng)態(tài)。

　　教師提醒幼兒添畫(huà)細節和背景，也可在幼兒作品上適當添畫(huà)場(chǎng)景，讓畫(huà)面更豐富。

　　四、欣賞交流：說(shuō)說(shuō)我的.小烏龜

　　師：你喜歡哪幅作品，為什么？你覺(jué)得它們在干什么？

　　誰(shuí)來(lái)介紹一下你畫(huà)的烏龜？烏龜們在哪里干什么？

　　小結：今天你們畫(huà)的小烏龜真有趣，等會(huì )請小朋友把它們帶回教室，幫它們穿上五彩繽紛的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好嗎？

　　小百科；烏龜（Chincmys reevesii ）隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時(shí)特指 烏龜別稱(chēng)金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動(dòng)物分類(lèi)學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見(jiàn)的龜鱉目動(dòng)物之一。

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