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幼兒園小班《有趣的螺旋線(xiàn)》教案
作為一名人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的幼兒園小班《有趣的螺旋線(xiàn)》教案，歡迎大家分享。
幼兒園小班《有趣的螺旋線(xiàn)》教案 篇1
目標：
認識螺旋線(xiàn)，嘗試用螺旋線(xiàn)表現熟悉的事物，體驗添畫(huà)的樂(lè )趣。
喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。
準備：
水彩筆，半成品畫(huà)若干，各種螺旋線(xiàn)范畫(huà)
過(guò)程：
一、圖片導入
小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)新朋友術(shù)，你們看看誰(shuí)？（小蝸牛）小蝸牛長(cháng)的非常好看，我們看看它的外殼上面有一個(gè)漂亮的圖案，你們認識這個(gè)圖案嗎?我們一起給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字：螺旋線(xiàn)
二、引導幼兒觀(guān)察、認識螺旋線(xiàn)
1、出示螺旋線(xiàn)畫(huà)的圖片，幼兒觀(guān)察。
小蝸牛有個(gè)特別美好的愿望，它想把自己身上的'螺旋線(xiàn)送給它的好朋友們，讓他們也變得更加漂亮，我們一起看看它把螺旋線(xiàn)送給了誰(shuí)？（出示各種有螺旋線(xiàn)的圖片，讓幼兒發(fā)現經(jīng)過(guò)螺旋線(xiàn)的裝飾后圖案變的更好看）
2、師讓幼兒鞏固認識螺旋線(xiàn)，出示螺旋線(xiàn)圖片，讓幼兒觀(guān)察：轉轉轉，轉轉轉，轉成一團螺旋線(xiàn)，變成了棒棒糖、蝸牛、線(xiàn)團。
三、示范畫(huà)法，幼兒添畫(huà)
1、示范螺旋線(xiàn)畫(huà)法，幼兒仔細觀(guān)察。
小朋友，小蝸牛螺旋線(xiàn)這么漂亮，你們想不想自己也來(lái)學(xué)一學(xué)呢？（為幼兒介紹螺旋線(xiàn)從里面一圈一圈往外面畫(huà)，線(xiàn)和線(xiàn)別碰到）
學(xué)會(huì )了嗎？用你的小手在空中畫(huà)一下。
2、出示半成品范畫(huà)，幼兒思考如何添畫(huà)，教師示范。
小朋友，你們學(xué)會(huì )了怎樣畫(huà)螺旋線(xiàn)，現在小蝸牛想請你們幫幫忙，它的好朋友小綿羊想穿一件漂亮的新衣服，你們想想怎樣幫它呢？（教師示范為小羊添畫(huà)好羊毛，講解要畫(huà)到小羊身上，不能畫(huà)到臉上、腳上等）
漂亮的阿姨和小獅子也來(lái)了，誰(shuí)愿意幫幫他們？（請兩名幼兒為圖畫(huà)添畫(huà)，說(shuō)明不能添畫(huà)到臉上、身上等）
3、幼兒添畫(huà)，教師指導。
現在我們用小蝸牛的螺旋線(xiàn)一起來(lái)幫幫小羊、漂亮阿姨、小獅子吧�。ㄖ笇в變鹤饺M，選擇自己愿意幫忙的進(jìn)行添畫(huà)，教師進(jìn)行指導）
四、展示評價(jià)幼兒作品
在黑板上展示幼兒作品，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪幅作品，為什么
五、總結拓展
小朋友，我們今天和小蝸牛學(xué)會(huì )了畫(huà)螺旋線(xiàn)，可以把許多東西都打扮的更漂亮。這節課我們打扮了小羊、小獅子、阿姨，下節課小朋友們繼續和小蝸牛做游戲，把它變成自己喜歡的東西好不好？
活動(dòng)反思：
1、我所設計的這次美術(shù)活動(dòng)能適應大部分小班幼兒，從整體上來(lái)看，這個(gè)活動(dòng)是比較成功的，幼兒的興趣得到了很好地激發(fā)，在活動(dòng)過(guò)程中也體驗到了操作的樂(lè )趣，活動(dòng)結束后更加體驗到助人為樂(lè )的成就感。但是有個(gè)別幼兒不能較好的畫(huà)出螺旋線(xiàn)，和幼兒自身手指靈活發(fā)展程度有關(guān)。根據不同幼兒的能力水平，我們應該提供給幼兒的操作材料，也應該具有一定的層次性，能力強的幼兒，操作的材料相對來(lái)說(shuō)難度稍微高一點(diǎn)，而對于能力弱的幼兒，操作難度也相應地應該降低一點(diǎn)。但是,我覺(jué)得對小班的幼兒在操作上是很難的,特別是把它放在集體活動(dòng)中如果放在區域活動(dòng)中,效果是很好的、我們可以嘗試。
2、在活動(dòng)中有個(gè)別幼兒不積極參與，我在課后分析是因為在活動(dòng)中操作手法比較單一，應該選用多種繪畫(huà)方式供幼兒選擇；在引導幼兒觀(guān)察圖片中語(yǔ)言應該再生動(dòng)一些，充分吸引幼兒的注意力；對于“不會(huì )畫(huà)”“不敢畫(huà)”的幼兒要充分予以鼓勵和肯定；在課后應充分展示每一位幼兒的作品，既是對他們作品的肯定也能培養幼兒的自信心，讓他們在下一次的美術(shù)活動(dòng)中能更積極的參與。
幼兒園小班《有趣的螺旋線(xiàn)》教案 篇2
目標：
1、通過(guò)實(shí)物和圖片的展示使幼兒認識螺旋線(xiàn)。
2、會(huì )用各種材料做成螺旋線(xiàn)的形狀并給物體裝飾。
3、幼兒團結合作并體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、有螺旋線(xiàn)圖案的課件。
2、棒棒糖。
3、操作材料：鉛絲、油泥、油畫(huà)棒、毛線(xiàn)等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示棒棒糖，引出螺旋線(xiàn)。
師：“今天我給你們帶來(lái)了一樣東西，看，是什么？”（棒棒糖）
“喜歡嗎？”（喜歡）“為什么喜歡？”（好吃、好看……）
“棒棒糖上有漂亮的花紋，我們把這種花紋叫做螺旋線(xiàn)。我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)……從里到外旋轉，再從外到里旋轉�！�
“我們在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些東西像螺旋線(xiàn)？”
2、出示圖片，并請幼兒指出圖片上的螺旋線(xiàn)。
“老師為你們準備了一些圖片，請你們來(lái)找一找上面又沒(méi)有螺旋線(xiàn)的圖案�！�
出示第一幅圖，“這是什么？”（紐扣）“這是唐裝上面的'紐扣，它的形狀就像螺旋線(xiàn)�！倍�，“這是什么？”（壇子）……
3、幼兒用鉛絲操作，自己做螺旋線(xiàn)。
“我們剛剛找到那么多螺旋線(xiàn)，我們自己也來(lái)試試做個(gè)螺旋線(xiàn)好不好？”（好）“老師在每個(gè)小朋友的椅子下面都放了一根鉛絲，我們把它拿出來(lái)，做個(gè)螺旋線(xiàn)吧�！薄跋劝岩贿吘砥饋�(lái)，然后往外繞……”“請做好的小朋友舉起來(lái)給我看看�！�
4、幼兒分組操作。
�。�1）“小朋友真能干，看，你們后面有(裙子、城堡、火炬、柱子)，它們身上空空的，它們特別想用螺旋線(xiàn)來(lái)裝扮自己，小朋友幫幫它們好嗎？”（好）“老師幫你們準備了一些材料，有鉛絲、油泥、油畫(huà)棒、毛線(xiàn)，你們可以選擇自己喜歡的材料進(jìn)行裝扮�！薄皒x，你想用什么材料，裝扮什么？”（……）“還有那些小朋友也想用……的？趕快找自己的好朋友商量一下怎么裝扮�！薄吧塘亢昧司挖s緊拿材料去裝扮吧�！�
�。�2）巡視。
�。�3）“做好了嗎？我們一起到前面來(lái)欣賞一下我們的作品�！薄斑@是誰(shuí)裝扮的？你們用的什么材料，怎么裝扮的？”（……）
5、結束活動(dòng)。
“我們剛剛用了許多材料來(lái)做成螺旋線(xiàn)，我們現在用身體來(lái)做一個(gè)螺旋線(xiàn)吧�！薄澳銈兿胗眠@個(gè)螺旋線(xiàn)做個(gè)什么？”（棒棒糖）“棒棒糖還差個(gè)什么？”（棍子）插上棍子“現在像不像個(gè)棒棒糖？”（像）“我們再來(lái)變個(gè)什么？”（蝸牛）繼續旋轉，變成蝸牛�！昂貌缓猛�？我們在到外面去玩一玩吧、”
幼兒園小班《有趣的螺旋線(xiàn)》教案 篇3
一、目標
1、通過(guò)實(shí)物和圖片的展示使幼兒認識螺旋線(xiàn)。
2、會(huì )用多種材料做成螺旋線(xiàn)的形狀并給物體裝飾。
二、準備
課件；操作材料：毛條、油畫(huà)棒、毛線(xiàn)等。
三、過(guò)程
一、感知螺旋線(xiàn)的特征
1、（在白紙上畫(huà)螺旋線(xiàn)）這條曲線(xiàn)長(cháng)得什么樣子？
2、找一找螺旋線(xiàn)。
“老師把這條線(xiàn)藏起來(lái)了，你們找找我把它藏在了哪里”
3、出示圖片，說(shuō)說(shuō)藏在了哪里。
4、教師小結：像這樣一圈一圈連著(zhù)繞起來(lái)的曲線(xiàn)叫做螺旋線(xiàn)。
5、手指空畫(huà)螺旋線(xiàn)，感知螺旋線(xiàn)的特征。
二、幼兒操作，嘗試變螺旋線(xiàn)
1、毛條也想和螺旋線(xiàn)做好朋友，誰(shuí)愿意幫幫它，把它變成螺旋線(xiàn)的樣子？
2、幼兒嘗試把毛條繞成螺旋線(xiàn)的樣子。
3、幼兒分組操作。
�。�1）“小朋友真能干，小豬、小雞、蝴蝶它們特別想用螺旋線(xiàn)來(lái)裝扮自己，小朋友幫幫它們好嗎？”
“老師幫你們準備了一些材料，有油畫(huà)棒、毛線(xiàn)，你們可以選擇自己喜歡的.材料進(jìn)行裝扮�！�
“你想用什么材料來(lái)幫它們打扮？”
�。�2）鼓勵幼兒動(dòng)手繞成螺旋線(xiàn)來(lái)進(jìn)行裝飾。
4、互相欣賞作品
三、延伸，感知生活中的螺旋線(xiàn)
1、我們生活中也有很多地方藏著(zhù)螺旋線(xiàn)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
2、看ppt感知生活中的螺旋線(xiàn)。
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