幼兒園大班《蜘蛛織網(wǎng)》教案
活動(dòng)目標：
1．回憶線(xiàn)條的長(cháng)短、粗細、曲直之分,再次感受從不同角度觀(guān)察線(xiàn)條帶來(lái)的不同視覺(jué)效果。
2．嘗試將多個(gè)線(xiàn)條進(jìn)行創(chuàng )造性地組合，包括點(diǎn)、面、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案
3．學(xué)習合作，共同體驗線(xiàn)條組合變化的樂(lè )趣和成功的喜悅。
3．根據色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
4．愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
點(diǎn)、線(xiàn)圖譜一張,作畫(huà)的白紙一張,蜘蛛織的`范畫(huà)網(wǎng)一張,四位小朋友一組，每組一張大白紙，紙中間各畫(huà)上一只不同種類(lèi)的蜘蛛,幼兒人手兩支粗細不同的黑色勾線(xiàn)筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，回憶各種線(xiàn)條
1．運用兒歌的形式，出示小蜘蛛 師：今天我們班來(lái)了一位特殊的朋友，他會(huì )是誰(shuí)呢?（師邊演示邊念兒歌，然后出示小蜘蛛圖片）
兒歌1：八腳怪，像螃蟹；一肚子，都是絲；修修補補裁裁剪剪，不是裁縫，那是什么？--小蜘蛛
師：這是一只靈巧的小蜘蛛，它會(huì )吐絲織網(wǎng)呢!小蜘蛛吐出的絲就是一根根的線(xiàn)條。你們看小蜘蛛吐出了哪些線(xiàn)條?有我們認識的嗎？
�。◣熓孪扔眉t黃兩種粉筆在黑板上畫(huà)出直線(xiàn)類(lèi)線(xiàn)條和曲線(xiàn)類(lèi)線(xiàn)條）
2.觀(guān)察回憶線(xiàn)條：這是什么線(xiàn)條？它像什么？認識各種線(xiàn)條，并以波浪線(xiàn)為重點(diǎn)，引導幼兒多角度觀(guān)察：這是什么線(xiàn)條？像什么？變化了大小、方向它還是波浪線(xiàn)嗎？又像什么？小結直線(xiàn)類(lèi)線(xiàn)條和曲線(xiàn)類(lèi)線(xiàn)條。知道線(xiàn)有長(cháng)短、粗細、曲直之分。
二、欣賞、學(xué)習線(xiàn)條組合、變化。
1．師邊念兒歌邊用粗的勾線(xiàn)筆示范搭支架。
今天，我們的小蜘蛛可高興了，它要開(kāi)始織網(wǎng)了，為了使自己的網(wǎng)更加的牢固，聰明的小蜘蛛選用粗線(xiàn)條為自己的網(wǎng)搭支架。師示范第一步：用粗筆先搭由中心向四周放射出十字架式的直線(xiàn)，在逐步添加斜線(xiàn)，注意線(xiàn)要直，線(xiàn)與線(xiàn)之間的距離要均勻；師示范第二步：為了風(fēng)吹動(dòng)時(shí)支架不晃動(dòng)，將兩根直線(xiàn)之間由里向外用橫線(xiàn)固定；（一邊畫(huà)，一邊念兒歌）兒歌2：小蜘蛛，忙又忙。牽銀線(xiàn)，忙織網(wǎng)�？棾龃缶W(wǎng)干什么？網(wǎng)住蚊蠅做食糧。
2．觀(guān)察圖譜，感受點(diǎn)、線(xiàn)、圖形組合變化的奇妙效果。
這是一只非常愛(ài)漂亮的小蜘蛛，它看到這么多線(xiàn)條，可喜歡啦。搭好了支架，它還想用線(xiàn)條裝飾它的網(wǎng)，包括點(diǎn)和一些好看的圖形，它都想織進(jìn)網(wǎng)里，怎么織呢？我這里有一張圖譜可以給小蜘蛛做個(gè)參考（出示點(diǎn)、線(xiàn)圖譜）
師指著(zhù)其中的幾組由一種線(xiàn)條不斷重復、兩種線(xiàn)條隨意組合的圖案，三種線(xiàn)條組成的圖案和與點(diǎn)、圖形結合組成的圖案讓幼兒充分感受。提問(wèn)：這里的圖案是怎么組成的？分別用到哪些線(xiàn)條?
小結：原來(lái)，一根線(xiàn)條很單調、很普通，但是，把許多根同樣的線(xiàn)條組合起來(lái)，或者說(shuō)幾根不同的線(xiàn)條組合排列一下，再或者與點(diǎn)、線(xiàn)一起變化一下，奇跡就出現了，許多的線(xiàn)條構成了美麗的圖案，真漂亮。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)設計貼近生活，對幼兒進(jìn)行了科學(xué)探索和熱愛(ài)大自然的教育，完成了活動(dòng)目標。但有的幼兒對蜘蛛感到害怕，所以沒(méi)有進(jìn)行實(shí)物觀(guān)察。
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