幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》教案
活動(dòng)目標：
1. 探索在平衡木上的各種游戲方法，提高站、走、跑、避讓等身體平衡能力。
2. 在和同伴一起游戲中獲得成功的體驗，增強自信心。
3. 培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。
4. 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
材料準備：
長(cháng)凳若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)情趣，引入課題。
1.言語(yǔ)導入：我們一起來(lái)利用平衡木開(kāi)展游戲，比一比誰(shuí)動(dòng)腦筋，玩的`花樣多。
2.幼兒模仿各種小動(dòng)物，在平衡登上做小動(dòng)物的游戲。
二、展示自我，發(fā)展能力。
1.站在平衡凳上原地踏步。
2.站在平衡凳上蹲下、起立。
3.站在平衡凳上原地踏步，同時(shí)向左轉、再向右轉。
4.左腳胯下，右腳在凳子上，聽(tīng)口令。
5.人在凳上的一邊站立，聽(tīng)口令站在另一邊。
6.在平衡凳上迎面走。
三、拓展練習，樹(shù)立信心。
一張平衡凳，兩邊墊子保護，兩組幼兒迎面走動(dòng)，在一張平衡凳上交換位置。
教師小結：表?yè)P與鼓勵不怕困難，注意力集中做動(dòng)作的小朋友。
四、放松活動(dòng)
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)主要提高幼兒站、走、跑、避讓等身體平衡能力，也培養幼兒勇敢、不怕困難的精神。而且在活動(dòng)中通過(guò)比一比誰(shuí)的花樣多，幼兒
幼兒不斷的探索發(fā)現新的玩法，嘗試出各種各樣好玩的玩法，在游戲中獲得了成功的體驗，增強了孩子的自信心。
【幼兒園中班《誰(shuí)的花樣多》教案】相關(guān)文章：
幼兒園中班美術(shù)教案：花樣手表08-23
中班教案：花樣玩床單06-04
中班美術(shù)花樣手表教案08-24
花樣籃球中班游戲教案07-30
花樣籃球中班游戲教案07-30
花樣籃球中班游戲教案07-30
花樣籃球中班游戲教案07-30
花樣籃球中班游戲教案07-30