《不能闖紅燈》小班安全教案設計范文

　　活動(dòng)內容：《不能闖紅燈》

　　活動(dòng)目標：

　　1、使幼兒了解基本的交通規則，認識紅綠燈；

　　2、引導幼兒認識人行橫道，了解過(guò)馬路時(shí)走人行橫道的重要性。

　　活動(dòng)準備：幼兒教材，字卡“燈”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)：熱熱鬧鬧的.大街上

　�。�1）、提問(wèn)：小朋友在大街上走時(shí)都看到過(guò)什么？

　　引導幼兒盡可能多的回憶，會(huì )用“熱鬧”形容大街上的場(chǎng)面；

　�。�2）、提問(wèn)：“馬路的路口有什么？紅綠燈是做什么用的?”

　　引導幼兒說(shuō)出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路；

　�。�3）、提問(wèn)：我們應該怎樣過(guò)馬路？

　　引導幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道；

　�。�4）、提問(wèn)：如果沒(méi)有了紅綠燈會(huì )怎么樣？

　　引導幼兒通過(guò)討論知道遵守交通規則的重要性。

　　2、請幼兒做小司機，每人取一本書(shū)。

　　3、請幼兒將書(shū)輕輕翻到第9頁(yè)

　　提問(wèn)：

　�。�1）、請你看一看，圖畫(huà)中都畫(huà)了什么？

　�。�2）、圖中畫(huà)的是哪里？

　　4、教師有感情地朗誦兒歌

　　5、教師提問(wèn)：鼓勵幼兒大膽回答。

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