游覽天下名泉，老龍灣教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道老龍灣是全國七十二名泉之一，是山東著(zhù)名的風(fēng)景區。

　　2、簡(jiǎn)單了解明代散曲家馮惟敏，知道他曾在此居住

　　3、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，體驗與大自然親密接觸的和諧與快樂(lè )

　　活動(dòng)準備：

　　1、毛巾、水、點(diǎn)心、衛生紙、常用藥品等

　　2、根據天氣讓幼兒穿合適的衣服和鞋子

　　3、出發(fā)前請幼兒整理衣服、上廁所，并清點(diǎn)人數

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師向幼兒介紹活動(dòng)的任務(wù)要求和地點(diǎn)，并引導幼兒自由討論可能會(huì )發(fā)生的意外情況及應急方法

　　2、游覽老龍灣：

　�。�1）觀(guān)賞一路的景點(diǎn)，知道鑄劍池、雪化橋、白龍觀(guān)、秦池等得名的由來(lái)，通過(guò)老師的講解及管理員的介紹，知道老龍灣泉水含有多種對人體有益的微量元素，是低礦化度的優(yōu)質(zhì)飲用水，還是釀造酒類(lèi)和飲料的優(yōu)質(zhì)水源，并且是全國著(zhù)名的七十二名泉之一，老龍灣景區被譽(yù)為“北國江南，魯中桃源”，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。

　�。�2）教師組織幼兒觀(guān)察所到之處的風(fēng)景，講解所到風(fēng)景的`神話(huà)傳說(shuō)，知道馮惟敏是明代著(zhù)名散曲家，老龍灣曾經(jīng)就是他的家，他在這度過(guò)其晚年，萌發(fā)對家鄉的自豪感。

　　3、教師組織幼兒在離水面較遠、安全的地方休息、喝水并加餐，引導幼兒清理垃圾，增強其環(huán)保意識

　　4、清點(diǎn)幼兒人數，返回幼兒園，教師注意觀(guān)察體質(zhì)較弱的幼兒并給予照顧

　　5、活動(dòng)延伸

　�。�1）、結合圖片觀(guān)察景區內古代建筑的特點(diǎn)，嘗試利用油畫(huà)棒，膠水，毛線(xiàn)，皺紋紙等各種材料進(jìn)行手工粘貼或繪畫(huà)活動(dòng)。

　�。�2）、 引導幼兒回憶觀(guān)察橋的形狀、結構，在區域活動(dòng)中，讓幼兒發(fā)揮想象力，設計并創(chuàng )造屬于自己的橋梁

　�。� 3）、收集公園、游樂(lè )場(chǎng)、動(dòng)物園及不同風(fēng)景區的門(mén)票，利用繪畫(huà)工具、剪刀、彩紙、膠水等各種材料，請幼兒來(lái)當小小門(mén)票設計師，來(lái)為老龍灣風(fēng)景區設計獨特、個(gè)性的門(mén)票。

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