《彈簧小人》教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、認識圓柱螺旋彈簧，了解圓柱螺旋彈簧的特點(diǎn)。

　　2、嘗試使用各種工具制作有趣的彈簧小人。

　　【活動(dòng)準備】

　　各種不用的彈簧、吃剩下來(lái)的廢舊果凍盒子、橡皮泥、毛根、雙面膠、圓形紙片、記號筆、鉛筆等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、觀(guān)看視頻，導入彈簧小人。

　　1、師：寶寶們，老師這里有一段好玩的視頻，請小朋友們來(lái)看一看。

　　觀(guān)看視頻了解小人動(dòng)起來(lái)的原因是因為有彈簧。

　　教師小結：原來(lái)小人腳下裝了彈簧，彈簧有彈力，所以小人可以前后左右的動(dòng)起來(lái)，我們叫它“彈簧小人”。

　　2、幼兒玩彈簧，觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)彈簧的特點(diǎn)。

　　師：老師給小朋友們準備了彈簧寶寶，請小朋友們玩一玩。

　　師：彈簧是一圈圈螺旋環(huán)繞的，每圈的距離都是相同的.，距離短彈力就輕，距離長(cháng)彈力就強。（出示彈簧圖片）

　　二、制作彈簧小人。

　　1、師范自制彈簧小人，引出制作彈簧的材料。

　　師：今天我們就來(lái)一起制作彈簧小人，制作彈簧小人最主要的就是彈簧，那我們先來(lái)制作彈簧。毛根圍繞鉛筆一圈一圈纏繞，纏繞的時(shí)候注意每圈都要緊挨著(zhù)，最后把毛根從鉛筆里推出來(lái)的時(shí)候用力要均勻，這樣每圈的距離都是相同的。然后把自畫(huà)像貼在制作好的彈簧上，另一頭插在裝有橡皮泥的果凍盒里，彈簧小人就制作完成了。小朋友們也來(lái)制作一個(gè)彈簧小人吧。

　　2、幼兒看流程圖制作彈簧小人。

　　教師巡回指導能力較差的幼兒。

　　三、分享成果。

　　1、幼兒相互分享，介紹自己的彈簧小人。

　　2、教師小結：彈簧受到外力的作用，可以壓縮、可以拉伸，還可以變形。我們生活中有一些物體是根據彈簧的這個(gè)原理來(lái)制作的。（出示圖片，向幼兒簡(jiǎn)單介紹生活中的彈簧制品。）

　　【活動(dòng)延伸】

　　師：生活中還有很多利用彈簧這個(gè)原理制作的物體，我們回去找一找，下節課再來(lái)告訴我，好嗎？

【《彈簧小人》教案】相關(guān)文章：

中班科學(xué)：彈簧小人09-10

《彈簧魚(yú)》教案02-02

《彈簧》中班教案12-09

紙彈簧教案07-15

《彈簧》中班教案12-09

測力計彈簧教案08-29

《哈哈小人》教案04-13

《拼小人》教案11-11

哈哈小人教案11-07