托班社會(huì )拜年了教案范文
活動(dòng)目標
1、知道過(guò)新年要向同伴、長(cháng)輩等他人說(shuō)一句祝賀新年的話(huà)，學(xué)說(shuō)“新年好”“新年快樂(lè )”“恭喜”。
2、 能遷移自己過(guò)新年的經(jīng)驗，用自己的動(dòng)作、語(yǔ)言向教師和同伴拜年。
3、體驗向他人說(shuō)祝福語(yǔ)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、跟本班的老師或隔壁班的小朋友拜年。
2、到區域娃娃家跟娃娃們拜年。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師用情境語(yǔ)言，引起幼兒的'興趣。
教師：新年到了，正月初一小朋友去拜年的時(shí)候，都跟你的伙伴、爺爺奶奶都說(shuō)了些什么？
現在我們請小朋友上來(lái)講講是怎么講新年語(yǔ)的。
二、表演拜年的情境。
1、 教師用小故事的形式講如何拜年的。
教師（站在娃娃家的桌子前）：過(guò)年了，真開(kāi)心。今天一定會(huì )有很多小朋友到我家來(lái)拜年，我得好好招待他們。
甲幼兒（拎著(zhù)禮物做敲門(mén)狀）：咚咚咚，有人嗎？
教師（做開(kāi)門(mén)狀）：來(lái)了來(lái)了。你好，請進(jìn)。
甲幼兒（將禮物遞給教師）：祝您新年快樂(lè )！
教師（開(kāi)心地接過(guò)禮物）：謝謝！
教師（將甲幼兒引到桌子邊坐下）：請坐，請喝茶。
乙幼兒（拎著(zhù)禮物做敲門(mén)狀）：咚咚咚，有人嗎？
教師（做開(kāi)門(mén)狀）：來(lái)了來(lái)了。你好，請進(jìn)。
乙幼兒（將禮物遞給教師）：祝你身體健康！
教師（開(kāi)心地接過(guò)禮物）：謝謝！
教師（將乙幼兒引到桌子邊坐下）：請坐，請喝茶。
丙幼兒（將禮物做敲門(mén)狀）：咚咚咚，有人嗎？
教師做（開(kāi)門(mén)狀）：來(lái)了來(lái)了。你好，請進(jìn)。
丙幼兒（將禮物遞給教師）：祝您萬(wàn)事如意！
教師（開(kāi)心地接過(guò)禮物）：謝謝！
教師（將丙幼兒引到桌子邊坐下）：請坐，請喝茶。
教師（坐到桌邊）：謝謝你們到我家拜年，祝你們在新的一年里，天天高高興興，快快樂(lè )樂(lè )！
2、組織小朋友給本班老師拜年或隔壁班的小朋友拜年。
3、可以讓幼兒到娃娃家給娃娃們拜年。
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