ai ei ui的教案

　　1、課前準備

　　智慧樹(shù)上智慧果，

　　智慧樹(shù)下你和我。

　　漢語(yǔ)拼音作用大，

　　我們努力學(xué)好它。

　　班長(cháng)1：結識新朋友，不忘老朋友。

　　班長(cháng)2：大教育家孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新。

　　齊;下面進(jìn)入復習環(huán)節。

　　班長(cháng)1:第一關(guān)：聲母對對碰。

　　班長(cháng)2：韻母對對碰。

　　2、導入

　　?? 同學(xué)們，昨天晚上蘇老師收到了一封信，它是拼音王國的國王寄來(lái)的，信上說(shuō)：光頭強又來(lái)砍伐樹(shù)木了，國王邀請我們幫助熊大熊二去打敗光頭強，如果我們打敗光頭強，光頭強就不再砍樹(shù)，我們就能獲得環(huán)保衛士的稱(chēng)號。大家有信心迎接挑戰嗎？下面進(jìn)入叢林智力大比拼。

　　三：學(xué)習新知：

　　第一關(guān)：初賽：編兒歌，認字母。

　　1、出示圖片，你看到了什么？字母寶寶藏在哪里？指生說(shuō)。師補充。

　　2、請你仔細觀(guān)察這個(gè)韻母寶寶與之前學(xué)過(guò)的韻母寶寶有什么不一樣的`額地方。

　　生答不上來(lái)，提示：從字母數量上來(lái)看。指生說(shuō)。

　　師補充：由兩個(gè)單韻母組成的韻母叫做復韻母。

　　3、講解ai的發(fā)音：由a滑向i，出示兒歌;a在前，i在后，ai ai ai .師生對讀。

　　4、出示ei，指生編兒歌：e在前，i在后，ei ei ei .

　　男女對讀。

　　5、出示圖片，這是小朋友的哪個(gè)部位？指生說(shuō)：腿。出示ui。指生編兒歌：u在前，i在后，ui ui ui .

　　師領(lǐng)讀、拍手齊讀、開(kāi)火車(chē)檢查。

　　恭喜大家，第一場(chǎng)：一一班獲勝。

　　6、第二場(chǎng)：升級賽：學(xué)標聲調，讀準四聲。

　　森林里發(fā)生了一件大事，四個(gè)聲調吵起來(lái)了，以前韻母是單韻母的時(shí)候，他們想給誰(shuí)戴帽子就給誰(shuí)戴，現在出現了復韻母，應該給誰(shuí)戴呢？這個(gè)時(shí)候，蘇老師出現了，告訴他們，中國歷來(lái)是禮儀之邦，謙讓、尊老愛(ài)幼一直以來(lái)是我們的傳統美德。誰(shuí)是長(cháng)輩就給誰(shuí)戴。

　　7、出示標調兒歌：

　　有a在，給a戴，a不在，oe戴，要是iu一起來(lái)，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。

　　8、檢查：師板書(shū)：ai ei ui ，生伸手勢齊說(shuō)給誰(shuí)戴、

　　9、出示ai ei ui 的四聲。師領(lǐng)讀，同桌互讀。

　　師：恭喜大家，第二場(chǎng)一一班獲勝。

　　獎勵大家聽(tīng)一首兒歌。

　　10、下面進(jìn)入終極賽：

　　11、指生說(shuō)兩拼音節、三拼音節的拼讀規則。練習拼讀。

　　12、生活中有哪些音節詞帶有ai ei ui，出示圖片，生拼讀。

　　恭喜大家，挑戰成功，人人都是環(huán)保小衛士，光頭強從此不再砍樹(shù)，他也加入到了保護森林的陣營(yíng)中了。

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