蘇教版六年級下冊《踏上健康之路》優(yōu)秀教案

　　過(guò)程與方法：

　　1．能夠用做統計圖的方法統計全班同學(xué)的身高。

　　2．能夠根據統計圖對全班同學(xué)的身高情況作出解釋。

　　3．能夠對自己的生長(cháng)發(fā)育做出評價(jià)。

　　科學(xué)知識：

　　1．知道影響健康的各種因素。

　　2．知道自己的生長(cháng)發(fā)育情況。

　　3．知道可以用做統計圖的方法了解事物的狀況。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　1．意識到健康在人體生長(cháng)發(fā)育中的重要作用。

　　2．珍愛(ài)生命。

　　教學(xué)準備：

　　收集各種影響健康生活的`資料。

　　教學(xué)步驟：

　　1、出示：教材第11頁(yè)上的統計表和統計圖。

　　2、談話(huà)：這是一組12歲兒童的身高統計表。這是根據這組數據所做的統計圖。請同學(xué)們在小組內研究研究，把從這張統計圖上了解到的信息告訴大家。

　　3、做我們全班的身高統計圖。

　　(1)出示一張空白統計表，按照身高分段統計人數。(身高數據在第1課時(shí)已測量)

　　(2)分別做男女生的身高統計圖。

　　(3)觀(guān)察此表，看自己處于哪個(gè)位置上。(讓學(xué)生了解自己的生長(cháng)發(fā)育在班級中的狀況)

　　4．評價(jià)自己的生長(cháng)發(fā)育。

　　談話(huà)：知道自己的生長(cháng)發(fā)育情況在班級的狀況了，我們再來(lái)根據教材12頁(yè)的身高評價(jià)表評價(jià)一下自己的生長(cháng)發(fā)育。

　　學(xué)生活動(dòng)。

　　5、了解健康生活方式。談話(huà)：要想有一個(gè)健康的身體，我們都應該怎樣做?

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