《億以?xún)葦档恼J識》教案設計
學(xué)習目標：
1．認識計數單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，知道億是個(gè)大數；知道億以?xún)雀鱾�(gè)計數單位的名稱(chēng)和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。
2．理解、掌握我國記數習慣，每四個(gè)數位為一級。
3．掌握數位順序，能夠根據數級初步地讀出億以?xún)鹊臄怠?/p>
學(xué)習重點(diǎn)： 認識計數單位“萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億”。
學(xué)習難點(diǎn)：掌握每相鄰兩個(gè)計數單位之間的關(guān)系
一、自主學(xué)習
1、10個(gè)一是（ ），10個(gè)十是（ ），十個(gè)百是( ),
10個(gè)千是（ ）。
2、數數：
1）從689一個(gè)一個(gè)的`數到712。
2）從420一十一十的數到540
3）從910一十一十的數到1000
4）從200一十一十的數到1000
3、個(gè)、十、百、千、萬(wàn)，每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是（ ）。
4、搜集有關(guān)大數的信息。
二、合作學(xué)習、探究新知
1、拿出計數器，一千一千地數，當數到10個(gè)一千是（ ）。
思考：千位上的10個(gè)珠子怎么辦（ ）。
2、請學(xué)生一萬(wàn)一萬(wàn)地數，當數到10個(gè)一萬(wàn)是（ ）。
3、照這樣繼續數下去。
10個(gè)十萬(wàn)是（ ）
10個(gè)一百萬(wàn)是（ ）
10個(gè)一千萬(wàn)是（ ）
學(xué)生在計數器上數數。
4、閱讀教材第3、4頁(yè)，完成下題。
1）、一、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)都是（ ）、每相鄰兩個(gè)計數單位之間進(jìn)率是（ ）。
2）、一位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位都是（ ）。
3）每個(gè)計數單位都要占一個(gè)位置，按照我國計數的習慣，每（ ）個(gè)數位是一級，個(gè)級、萬(wàn)級、億級都是（ ）。
三、過(guò)關(guān)檢測：
1、13819000中的8在（ ）位上，表示8個(gè)（ ）；3在（ ）位上，表示（ ）。
2、個(gè)級包含的數位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；
萬(wàn)位、（ ）、（ ）、（ ）在萬(wàn)級上。
3、一萬(wàn)一萬(wàn)的數，按順序填數96萬(wàn)、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。
4、十萬(wàn)十萬(wàn)的數，按順序填數70萬(wàn)、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
四、小結
本節課我們學(xué)習了萬(wàn)級計數單位、數位、數級。知道了數位與計數位的區分�！跋噜彅滴婚g的進(jìn)率是十”中要特別注意“相鄰”。
五：作業(yè)
1、練習一：1
2、預習課本第5頁(yè)例2
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