小班上學(xué)期語(yǔ)言《離群的小雞》教案
活動(dòng)目標：
1.觀(guān)察圖片，理解圖片的內容，能大膽地表述自己的想法。
2.懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
活動(dòng)準備：
四幅圖片，母雞頭飾一個(gè)，小雞頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題教師學(xué)雞叫以引起幼兒的注意，并提出看圖講述的名稱(chēng)。
1.小朋友，今天，老師給你們請來(lái)了幾位客人，想不想知道它們是誰(shuí)？
2.教師學(xué)（母雞.小雞）的叫聲，讓小朋友猜。
“咯咯咯”聽(tīng)是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？
“嘰嘰嘰”聽(tīng)現在唱歌的又是誰(shuí)？
3.引出看圖講述的.名稱(chēng)。
今天，老師請小朋友一起來(lái)講看圖講述《離群的小雞》。
二、引導幼兒觀(guān)察圖片，邊提問(wèn)邊講述。
�。ㄒ唬┏鍪緢D片一
1.圖片上有誰(shuí)？
2.雞媽媽和小雞在什么地方？做什么？
3.雞媽媽對小雞們怎么說(shuō)?
4.小雞們跟著(zhù)雞媽媽?zhuān)↑S雞又是怎么做的呢？
(二）出示圖二
1.小黃雞來(lái)到了什么地方？突然誰(shuí)來(lái)了？
2.大野貓想干什么？
3.小黃雞心里怎么想？它是怎么做的？
�。ㄈ┏鍪緢D三
1.誰(shuí)趕來(lái)救小黃雞？
2.雞媽媽是怎樣救小黃雞的？
�。ㄋ模┏鍪緢D四
1.雞媽媽對小黃雞說(shuō)了什么？
2.小黃雞怎么說(shuō)?
三、結合圖片，跟述圖片內容。
小朋友，根據出示的圖片，同老師一起講述圖片內容。
四、分角色游戲五游戲：“母雞和小雞”
教師當母雞，幼兒當小雞，“母雞”帶著(zhù)“小雞”到草地上捉蟲(chóng)吃，請幼兒主動(dòng)跟隨，并招呼未及時(shí)跟隨的幼兒，媽媽在這兒，寶寶快過(guò)來(lái)。
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