《游褒禪山記》優(yōu)秀教案范文
【教學(xué)目的】
1、理解：
領(lǐng)會(huì )前人關(guān)于“志”、“力”、“物”三者關(guān)系看法的精神實(shí)質(zhì)，記住做學(xué)問(wèn)要“深思慎取”的告誡，學(xué)習他們不相信舊說(shuō)，有疑必察的精神和強調實(shí)踐，反對主觀(guān)臆斷的態(tài)度。
2、積累：
�、� 豐富學(xué)生有關(guān)文言文的誦讀知識，培養誦讀文言文的'習慣。
�、� 了解幾種文言句式，特別是賓語(yǔ)前置句。
3、運用：
辨析幾種常見(jiàn)的修辭格。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
1、誦讀知識及誦讀習慣的培養。
2、理解“志”、“力”、“物”三者關(guān)系，體會(huì )“深思慎取”的重要性。
3、作者略寫(xiě)仆碑、前洞，詳寫(xiě)后洞，與全文主旨的關(guān)系。
4、掌握“觀(guān)”、“名”、“文”、“求”等詞的意義和用法;了解“其”的不同用法。
【知識點(diǎn)】
1、讀準難字字音，掌握異讀的三個(gè)類(lèi)別。
2、讀準文言句子，不要讀破句。
3、了解文言虛詞在表達語(yǔ)氣、傳達感情上的作用。
【教學(xué)方法】
串講法、誦讀法、多媒體。
【教學(xué)步驟】
第一課時(shí)
一、解題
1、本文體裁：游記散文。
2、全文內容：通過(guò)游山，闡發(fā)兩點(diǎn)感想。
二、范讀全文，自讀
三、逐段辨析有關(guān)文言實(shí)詞、虛詞和句式
(對照譯文，辨析疑難)
1、第一段：
�、� 讀準下列詞語(yǔ)的字音：浮圖、廬冢、漫、華、謬等。
�、� 譯句：距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。
�、� 分析“其”字的用法。
�、� 找出名詞用作動(dòng)詞的例句。
2、第二段：
�、� 找出名詞作狀語(yǔ)的例子：側出。
�、� 找出形容詞作動(dòng)詞的例子：窮、明。
�、� 解詞：曠、擁、怠、加、咎、極等。
�、� 不要讀破句：“而余亦悔之……之樂(lè )也�！�
3、第三段：
�、� 辨析：“焉”、“而”、“也”等虛詞用法。
�、� 解詞：觀(guān)、得、非常、至于等。
�、� 讀準音：“相之”。
�、� 口譯本段。
4、第四段：
�、� 標出下列句子的語(yǔ)中停頓處：“后世”句。
�、� 悲夫(fú)
5、第五段：
�、� 找出假借字。
�、� 找出判斷句、省略句。
四、作業(yè)
背誦全文。
第二課時(shí)
一、分段討論問(wèn)題
1、第一自然段記了什么?有什么特點(diǎn)?
提示：
記所游山名，交待“褒禪”山名之由來(lái)，介紹華山洞的位置及命名原因，考證“華山”原名叫“花山”。
作者記游時(shí)，并不沉醉于山水之中，而重在考察事物的原委，正是為下文“謬其傳”埋下伏筆，已有“慎取”之意。
2、第二段記敘游華山洞的經(jīng)過(guò)，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)?為什么這樣處理材料?
提示：
寫(xiě)游前洞，惜墨如金，一筆帶過(guò);寫(xiě)游后洞，潑墨如水，詳加介紹。
這樣剪裁，是為下文議論鋪設事實(shí)依據。
3、第三段作者寫(xiě)游山的心得體會(huì )。他闡述的主要內容是什么?請指出具體例句。
提示：
闡述了宏偉的目標與不可少的主客觀(guān)條件之間的聯(lián)系。
“故非有志者不能至也”，突出了“志”的重要�！叭涣Σ蛔阏�，亦不能至”，說(shuō)明“力”的重要�！爸劣谟陌祷杌蠖鵁o(wú)物以相之，亦不能至也”，說(shuō)明“物”的重要�！叭涣ψ阋灾�，于人為可譏，而在己為有悔”，從反面強調“盡吾志”的重要�！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?”則從正面再次強調了“盡吾志”的重要。
4、第四段，作者寫(xiě)了第二點(diǎn)心得體會(huì )。哪句話(huà)能表明作者的觀(guān)點(diǎn)?
提示：“此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也�！�
5、本文記敘部分和議論部分結合得自然。其中有些語(yǔ)句起到了聯(lián)系和照應作用，請分別找出來(lái)。
(例句略)
6、本文末一段寫(xiě)了什么?有何作用?
提示：記同游之人和時(shí)間。既照應前文，又對“余與四人擁火以入”補敘。這種寫(xiě)法，可使行文簡(jiǎn)潔緊湊。
二、讀全文，師指點(diǎn)
三、完成思考與練習
【《游褒禪山記》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
游褒禪山記的教案03-19
《游褒禪山記》教案07-12
游褒禪山記教案07-30
《游褒禪山記》的教案范文11-18
課文《游褒禪山記》的教案11-24
《游褒禪山記》教案范文11-17
《游褒禪山記》的優(yōu)秀教案設計11-10