《給爸爸媽媽過(guò)生日》教案
活動(dòng)背景：
平時(shí)里，我們常能聽(tīng)到孩子們對家長(cháng)說(shuō)：今天是ⅹⅹⅹ的生日，他給我們吃生日蛋糕和飲料，我們大家給他唱歌、跳舞、送禮物真快樂(lè )，媽媽?zhuān)ò职郑┫麓挝疑�，也要到幼兒園來(lái)過(guò)，《給爸爸媽媽過(guò)生日》教案。至后，每個(gè)孩子都扳著(zhù)手指頭期待著(zhù)自己生日早日到來(lái)。
父母如此關(guān)心子女，那有幾個(gè)孩子關(guān)心他們的父母。今日又一名孩子來(lái)園過(guò)生日，午餐閑聊中，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，“有誰(shuí)記得父母的生日”我問(wèn)周?chē)暮⒆觽�，多數孩子的回答讓人失望：“不知道”�?“爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我”。只有四五名幼兒能確切地記得父母的生日。對自己的生日都記得清清楚楚，并都很在乎家長(cháng)是否記得。而不記得父母生日的原因有多種，回答“爸爸媽媽從來(lái)不提醒，或者家長(cháng)不喜歡過(guò)生日，不知道關(guān)愛(ài)父母的孩子，將來(lái)也不會(huì )懂得關(guān)心他人。
教育孩子知恩感恩也是學(xué)校的責任，因此，我預設了《給爸爸媽媽過(guò)生日》一課，想通過(guò)此活動(dòng)讓孩子懂得：為父母過(guò)生日是愉快的，我們應該記住父母的生日。
一、教學(xué)目標
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�、餐ㄟ^(guò)為父母過(guò)生日，表達愛(ài)父母的情感。
二、教學(xué)準備
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�、忱蠋熥灾频膼�(ài)心蛋糕，上有愛(ài)心小棒（上有孩子表演節目的內容和祝福的話(huà)）
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三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引出活動(dòng)
小朋友前幾天，我們班里誰(shuí)過(guò)生日了？（幼兒回答）我們是怎么給她過(guò)的？在家里你們又是誰(shuí)給你過(guò)的？(幼兒回答)
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�、蹦銈冎腊职謰寢尩纳諉�?他們是怎么過(guò)的？（幼兒回答）
�、踩绻裉焓前职�、媽媽生日了,你們想給他們怎么過(guò)？（幼兒回答）
今天，老師要給這個(gè)月出生的爸爸、媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日，大家說(shuō)好不好？那壽星是誰(shuí)呢？大家想知道嗎？好！我們用掌聲請他們上臺，《給爸爸媽媽過(guò)生日》教案。
�。ㄈ┙o爸爸媽媽過(guò)生日
��！特別的日子，很有紀念意義，我好想給這些爸爸媽媽們拍張照,留個(gè)影，可又想，我得把這個(gè)好機會(huì )讓給這些聰明、能干的孩子，大家說(shuō)對不對?(幼兒回答)請壽星的孩子們上臺。
1、為爸爸、媽媽克隆和攝影
首先請小朋友為他們合個(gè)影。接下來(lái)，我們請這些孩子用能干的小手為自己的'爸爸、媽媽克隆一個(gè)半身像，作為爸爸、媽媽的禮物。
2、生日時(shí)裝表演秀
臺下，大家一定等急了。為了讓生日的氣氛更熱鬧，我們的第二個(gè)項目：就是請大家穿上剛才做的時(shí)裝，開(kāi)生日時(shí)裝表演秀。
a 首先請左邊的媽媽上臺，聽(tīng)音樂(lè )自由表演。
b 請右邊的媽媽上臺，聽(tīng)音樂(lè )自由表演。
d 請壽星上臺表演，請壽星在桌前就坐。
e 請所有的孩子到外面排隊。
f 壽星們最興奮的時(shí)刻來(lái)到了�？�！生日歌曲響起。一批批身穿時(shí)裝的小模特，手捧蛋糕出場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)面帶笑容，多么可愛(ài)。
把蛋糕放在桌上，小模特聽(tīng)錄音自由表演（1－2分鐘）。
�。ㄋ模┙o爸爸、媽媽表演
1、唱生日歌。今天是六個(gè)爸爸、媽媽的生日，我們大家圍坐在一起,為他們過(guò)生日。大家想想我們首先應該干什么？（唱生日歌，小朋友唱，音樂(lè )起。）
2、請他們許愿。接下來(lái)我們應該請他們干什么？
3、表演節日。這是一只特殊的蛋糕，它是老師精心制作的，也表達了我的一份心意，蛋糕上的根根蠟燭是孩子們準備給爸爸、媽媽表演的節日單，請每位壽星按順序抽一張打開(kāi)，讀出上面的文字，孩子們就會(huì )以不同的方式給你們表演。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)代表表示謝言。
請壽星代表上臺講話(huà)
分析與反思：
通過(guò)活動(dòng)使他們知道感謝父母，因為他們養育了我們；我們應該感謝他們。雖是一個(gè)小小的“父母生日會(huì )”，但從中看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育中蘊涵著(zhù)深刻的人情味和人文關(guān)懷。讓孩子們體會(huì )到給父母過(guò)生日也是一件十分快樂(lè )的事。