幼兒園中班健康《骨骼》教案
活動(dòng)目標：
1、初步了解骨骼的作用，知道基本的種類(lèi);
2、對人體奧秘感覺(jué)興趣。
活動(dòng)準備：
布袋木偶、邀請園內醫生或做醫務(wù)工作的家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、骨骼在哪里?
(1)幼兒自行或互相摸、捏身體各個(gè)部位，找出哪些部位有骨骼。(2)醫務(wù)人員結合人體骨骼模型說(shuō)出主要部位骨骼名稱(chēng)，幼兒指出相應的位置。
二、骨骼本領(lǐng)大。
(1)醫務(wù)人員介紹人體主要骨骼的作用：頭骨保護大腦、四肢骨、脊椎骨支撐身體，胸骨、肋骨保護內臟。
(2)出示布袋木偶，引發(fā)幼兒討論，如果人體沒(méi)有骨骼的支撐會(huì )怎么樣?(如果沒(méi)有骨骼，身體就會(huì )像一個(gè)軟軟的.袋子，什么事也做不成了。)
三、保護骨骼。
(1)幼兒自由討論：怎么保護骨骼，使骨骼長(cháng)得很結實(shí)、健壯?
(2)師幼共同小結保護骨骼的正確方法：堅持鍛煉，多曬太陽(yáng)，多吃含鈣食品，姿勢正確，不從高處往下跳。
活動(dòng)建議：
(1)可以利用圖片，讓幼兒觀(guān)察骨骼的形狀和樣子，主要分布在身體的什么位置。
(2)合理調配幼兒的膳食，保證幼兒生長(cháng)所需要的營(yíng)養量，及時(shí)提醒幼兒保持正確的坐、立、行姿勢，并幫助幼兒糾正不正確的姿勢。
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