幼兒園大班上學(xué)期《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》體育教案
設計意圖：
跳躍是人體的基本能力之一，深受幼兒的喜愛(ài)，跳躍內容豐富多彩，形式多樣，生動(dòng)活潑而富有童趣，能有效地提高幼兒的彈跳能力，增強下肢力量，提高協(xié)調性與靈敏素質(zhì)，本次活動(dòng)以“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”形式開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。有利于培養幼兒不怕挫折，克服困難的自信心和勇氣，在與同伴的合作活動(dòng)中感受體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)目的：
1、了解學(xué)習立定跳遠的動(dòng)作要領(lǐng)，并能基本掌握。
2、鍛煉彈跳能力，肢體協(xié)調性，靈敏性。
3、培養幼兒克服困難的自信心和勇氣，激發(fā)對體育活動(dòng)的'興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
擺臂與蹬地起跳的協(xié)調。
活動(dòng)難點(diǎn)：
雙腳同時(shí)起跳落地，上下肢體協(xié)調發(fā)力起跳。
活動(dòng)準備：
自制荷葉與幼兒數相同、青蛙頭飾一個(gè)、害蟲(chóng)圖片若干、熱身和放松音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
師：今天，老師帶小朋友去學(xué)一項新本領(lǐng)，幼兒在教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )節奏入場(chǎng)，共同做熱身運動(dòng)。
二、基本部分
1、輔助練習
教師出示小青蛙頭飾，請個(gè)別幼兒示范、模仿小青蛙跳的動(dòng)作。
2、教師講解示范立定跳遠的方法(一擺、二蹬、三跳、四落地)
要求：兩腳左右開(kāi)立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，上體稍前傾，手盡量后擺，上下肢體協(xié)調配合，起跳騰空后，兩腿屈膝上提盡量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹舉腿的動(dòng)作姿勢，落地時(shí)，曲褪前伸臂后擺，身體往前不往后。
3、幼兒跟著(zhù)練習，教師講解、示范，并指導。
4、請個(gè)別動(dòng)作規范的幼兒展示立定跳遠的動(dòng)作。
5、提供教具材料“荷葉”讓幼兒兩人合作，練習跳荷葉動(dòng)作，教師巡回指導，鼓膽小的幼兒克服困難，勇敢練習。
6、挑戰一定難度跳“荷葉”動(dòng)作，讓幼兒四個(gè)人合作，擺出不同的造型的“荷葉”，進(jìn)行練習。
7、設置游戲場(chǎng)地，組織幼兒玩“小青蛙捉害蟲(chóng)”游戲，復習鞏固立定跳遠動(dòng)作。
8、幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規則。
三、結束部分
教師簡(jiǎn)評幼兒游戲情況，聽(tīng)音樂(lè )做放松動(dòng)作，結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)對活動(dòng)目標的達成較好，活動(dòng)過(guò)程中重、難點(diǎn)突出，全部幼兒都已經(jīng)掌握了立定跳遠的動(dòng)作要領(lǐng)，能根據教師的講解正確練習，很好地鍛煉了幼兒的跳躍能力和上下肢體的協(xié)調能力，活動(dòng)以游戲“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”形式開(kāi)展，符合幼兒的學(xué)習興趣和年齡特點(diǎn)，但在挑戰跳一定難度“荷葉”動(dòng)作時(shí)，幼兒與同伴之間相互合作的能力欠佳，在今后的學(xué)習過(guò)程中，加強對幼兒合作能力的培養。
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