小班語(yǔ)言《各種各樣的帽子》教案
一、活動(dòng)目標
(一)認知目標
1．通過(guò)觀(guān)察使幼兒知道帽子的形狀、大小、顏色等外部特征。
2．使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。
3．豐富幼兒的想像，鍛煉其創(chuàng )造性思維能力。
(二)情感目標 鼓勵幼兒大膽設計新穎獨特的帽子，培養創(chuàng )新精神。
二、活動(dòng)準備
(一)物質(zhì)準備
1．讓幼兒戴一頂帽子來(lái)園。
2．教師準備一些帽子：太陽(yáng)帽、草帽、游泳帽、安全帽、軍帽、鋼盔、護士帽、醫生帽等。
(二)環(huán)境準備
把準備好的帽子圖片掛出來(lái)，提出問(wèn)題：這是什么帽？它有什么作用？
(三)知識經(jīng)驗準備
能認出不同的'帽子，了解它們的作用。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．引導幼兒觀(guān)察帽子的特征，啟發(fā)幼兒說(shuō)出帽子的顏色、形狀等特征、式樣、制作材料等。(如有厚厚的、軟軟的，有的是紅色的、白色的、藍色的、綠色的……)
2．引導幼兒觀(guān)察，討論帽子的制作材料和用途，向幼兒介紹太陽(yáng)帽、安全帽、草帽、鋼盔等，它們是用窗紗、塑料、草、鋼等材料制成的。
3．讓幼兒自己想像并說(shuō)說(shuō)想制作一種什么樣的新帽子，想用它來(lái)干什么，培養創(chuàng )新精神。
四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù)：將自己喜歡的帽子畫(huà)出來(lái)，用報紙折帽子。
五、生活中滲透 引導幼兒認識一些特種帽子。
六、環(huán)境中滲透 設置一個(gè)帽子展覽會(huì )。
七、家庭中滲透 讓家長(cháng)配合收集各種帽子。
八、活動(dòng)評價(jià)。
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