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《粗細的線(xiàn)條》教案

時(shí)間:2021-06-19 16:13:59 教案 我要投稿

《粗細的線(xiàn)條》教案

  類(lèi)型:

《粗細的線(xiàn)條》教案

  繪畫(huà)

  課時(shí):

  1~2課時(shí)

  教學(xué)目標:

  知識與技能——了解刮蠟畫(huà)的表現方法和特點(diǎn)。學(xué)習組織粗細線(xiàn)條,裝飾夸張具有動(dòng)感的卡通人物。

  過(guò)程與方法——嘗試過(guò)程中發(fā)現刮蠟畫(huà)的特殊效果和表現技法,在欣賞和討論中歸納粗細線(xiàn)條的組織方法和裝飾要求。

  情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)——感受刮蠟畫(huà)獨特工具材料的表現趣味、體驗刮蠟畫(huà)與其他作品不同的表現方法,樂(lè )于發(fā)現與接受新材料和工具。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn)——用各種工具表現刮蠟畫(huà),粗細線(xiàn)條的組合。

  教學(xué)難點(diǎn)——卡通人物造型、動(dòng)態(tài)的夸張。

  作業(yè)要求:

  基礎層面:了解刮蠟畫(huà)的特點(diǎn)和作畫(huà)方法。能用粗細不同的線(xiàn)條裝飾夸張的人物形象。

  拓展層面:充分利用刮蠟紙和刮蠟工具,表現有動(dòng)感或有主題、有故事的形象畫(huà)面。

  教學(xué)準備:

  教師——學(xué)生優(yōu)秀作品、教師示范等。

  學(xué)生——刮蠟畫(huà)紙、刮蠟工具等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、思考與交流:

  1)思考討論:在黑色的作業(yè)紙上如何作畫(huà)?

  2)個(gè)人交流:用不同的'繪畫(huà)工具和方法都可以在黑色的紙張上進(jìn)行表現。

  二、欣賞與發(fā)現:

  1)欣賞作品:出示優(yōu)秀學(xué)生刮蠟畫(huà)作品,請學(xué)生欣賞。

  2)嘗試體驗:出示刮蠟畫(huà)紙和竹刀,請學(xué)生用各種方法去感受。

  嘗試用新工具和材料繪畫(huà),發(fā)現刮蠟畫(huà)的表現方法。

  3)師生討論:找一找,身邊或生活中還可以找到哪些工具替代竹刀進(jìn)行刮蠟畫(huà)作業(yè)?

  小結:比較硬些的事物都可以,但要注意安全,如:尺、夾子、鑰匙等

  4)嘗試繪畫(huà):試一試,請學(xué)生嘗試用竹刀的各個(gè)角度以及各種工具在刮蠟紙上繪畫(huà)各

  種線(xiàn)條。

  展示交流:能畫(huà)出怎樣的線(xiàn),怎樣巧妙利用根據劃出不同的效果。

  教師小結、示范。

  5)小組競賽:畫(huà)一畫(huà),能畫(huà)出多少式樣不同又有粗細變化的線(xiàn)條?

  6)揭示課題:粗細的線(xiàn)條

  三、想象與創(chuàng )作:

  1)了解步驟:閱讀教材或者組織討論,怎樣完成這張作業(yè)?

  小結:畫(huà)輪廓、添花紋、加粗輪廓添背景

  2)欣賞作品:出示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),請學(xué)生欣賞。

  3)作業(yè)要求:卡通人物——形象夸張,富于想象

  裝飾線(xiàn)條——粗細對比,生動(dòng)多樣

  4)學(xué)生創(chuàng )作:教師巡視指導。

  提供一些卡通人物造型進(jìn)行參考

  也可以用線(xiàn)描的方法繪畫(huà)在彩色紙上

  四、展示與欣賞:

  1)作業(yè)展示:可設計小組展示,也可全班展示在黑板上。

  2)生生互評:發(fā)現他人作品中有特點(diǎn)、有創(chuàng )意的表現。

  3)教師簡(jiǎn)評:

  4)課后拓展:出示生活中一些圖片,讓學(xué)生去發(fā)現生活中的各種線(xiàn)條。

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