小學(xué)《游園不值》教案
教學(xué)目標：1、學(xué)會(huì )本課5個(gè)生字
2、有感情地朗讀課文，背誦課文
3、 讀懂詩(shī)句、體會(huì )感情、感受意境
教學(xué)重難點(diǎn)：1、讀懂詩(shī)句、體會(huì )感情、感受意境
2、有感情地朗讀課文，背誦三首詩(shī)
課時(shí)安排： 兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、導入新課
1、指名背誦你背得最好的詩(shī)
2、復習以前學(xué)習的古詩(shī)的方法
a、讀古詩(shī) b、借注釋、明詩(shī)意 c、想象畫(huà)面 d、體會(huì )
二、指導學(xué)習《游園不值》
1、簡(jiǎn)介作者
2、師范讀、學(xué)生大體了解內容
�。�1）、自由讀、讀準字音、讀通句子
�。�2）、指名讀，畫(huà)出不懂的詞句
3、借注釋、明詩(shī)意
�。�1）、讓學(xué)生提出不懂的詞語(yǔ)，相繼啟發(fā)理解。
�。�2）借助注釋?zhuān)斫庠?shī)意
4、讀詩(shī)句，想畫(huà)面
�。�1）、師范讀、指導節奏
�。�2）、自由練習讀、指名讀、師生評價(jià)
�。�3）、創(chuàng )設情境，想象畫(huà)面
�。�4）、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)你想象的.畫(huà)面
5、談體會(huì )
詩(shī)中主要寫(xiě)了我去游園，但主人不 在，沒(méi)能進(jìn)入到園子里游玩，就在我感到遺憾時(shí)，一枝紅杏伸出墻外來(lái)。表達了作者對大自然的喜愛(ài)和贊美之情。
6、練習背誦
板書(shū)設計：
游園不值
應憐 印
贊美春天
的景色
掃興
小扣 久
春色 關(guān)
欣慰
一枝 出
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