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《老山羊當醫生》教案

時(shí)間:2021-06-22 11:39:30 教案 我要投稿

《老山羊當醫生》教案

  教學(xué)目標:

《老山羊當醫生》教案

  1、初讀課文,做到字音正確,不丟字、不加字,通順流利。

  2、初步了解課文內容,知道老山羊醫生都給誰(shuí)看病了,小動(dòng)物們得了什么病。

  3、會(huì )讀8個(gè)認讀字及相關(guān)詞語(yǔ),學(xué)會(huì )4個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“太、牙、早”。

  教學(xué)重點(diǎn):

  初讀課文,做到字音正確,不丟字、不加字,通順流利。

  教學(xué)難點(diǎn):

  會(huì )讀8個(gè)認讀字及相關(guān)詞語(yǔ),學(xué)會(huì )4個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“太、牙、早”。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入。

  1、師:今天我們認識一位新朋友。

  出示老山羊圖。

  2、師生共寫(xiě)“老山羊”(教師寫(xiě),學(xué)生書(shū)空)。

  3、看圖,這只老山羊是做什么的呢?板書(shū)“醫生”。

  4、帶讀“當醫生”。

  5、揭示課題: 補充10 齊讀。

  二、 新授。

 。ㄒ唬┏踝x課文。

  師:老山羊都給誰(shuí)看?讓我們快來(lái)讀一讀課文吧。

  1、教師范讀: 學(xué)生想:老山羊醫生都給誰(shuí)來(lái)看病了?

  2、回答 :教師貼 小熊 小豬 小狗 的圖片。

  3、用一句話(huà)說(shuō)一說(shuō):老山羊給小熊,小豬和小狗看病。

  4、學(xué)生讀課文 要求字音讀準確,遇到不認識的字,停下來(lái)多讀幾遍音節,然后再讀。

  5、同桌互查(要求,檢查字音)。

 。ǘ┳x第一組。

  出示

  小熊小熊怎么啦?

  牙疼!

  哦,少吃點(diǎn)糖就好了。

  1、自讀。要求讀準字音的基礎上 不丟字。

  2、找一找生字。找出后點(diǎn)紅!把馈弊x 讀詞:門(mén)牙 蟲(chóng)牙。

  3、指導輕聲,怎么啦 了 再讀。

  4、提示問(wèn)號、嘆號。

  5、再讀。

 。ㄈ┳x第二組。

  出示: 小豬小豬怎么啦?

  太胖!

  哦,早早起來(lái)鍛煉吧。

  1、自讀。

  2、反饋檢查。

  3、讀生字“太” 讀詞:太陽(yáng) 太胖

 。ㄋ模┳x第三組。

  出示:小狗小狗怎么啦?

  沒(méi)人跟我玩

  哦 ,拿出你的新玩具,

  去找小伙伴。

  1、自讀。

  2、小組互讀檢查。

  3、指導生字:出 早

 。ㄎ澹┏鍪荆貉 太 早 出。

  1、讀本課生字。

  2、讀認讀字組成的詞語(yǔ):看病玩具 伙伴。

  3、讀帶有生字和認讀字的句子。

  老山羊當醫生,

  小動(dòng)物來(lái)看病。

  4、“哦,拿出你的新玩具,去找新伙伴!

  出圖: 看這個(gè)柜臺是賣(mài)什么的?

  玩具 再讀。

  伙伴。(這兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)?) 偏旁相同 右邊讀音 形聲字 再讀

 。┰僮x課文 ,邊讀邊想:小動(dòng)物們?yōu)槭裁凑依仙窖蚩床 ?/p>

 。ㄆ撸┏鍪。

  1、小熊小熊怎么啦?

  牙疼!

  哦,少吃點(diǎn)糖就好了。

 。1)讀 。

 。2)小熊為什么找老山羊醫生看?(牙疼)

 。3)指導“牙” 這是生字,如何記住 獨體字 自學(xué)筆順 “牙”的第二筆是什么?

  讀詞:門(mén)牙 牙醫

  出示標志: 9-20日全國愛(ài)牙日 標記 提示保護牙齒。

  2、出示。

  小豬小豬怎么啦?

  太胖!

  哦,早早起來(lái)鍛煉吧。

 。1)太胖! 可不是一般的胖,怎樣記住。

 。2)出示 大-----太 大字下面加一點(diǎn) 提示熟字加一筆

  讀詞:太陽(yáng) 太空

 。3) 早也是生字 如何記

  出示 日+十。熟字合起來(lái)。

  3、出示。

  小狗小狗怎么啦?

  沒(méi)人跟我玩!

  哦,拿出你的新玩具,

  去找小伙伴。

 。1)讀。

 。2)指導“出” 筆順 第三筆是什么? 豎 從上到下一筆連下來(lái)

  讀詞 出來(lái) 出去 初嘗 出發(fā)出力 出門(mén)。

 。3)在齊讀生字:牙 太 早 出。

 。ò耍┲笇(shū)寫(xiě)。

  出示:牙 出 早。

  1、共同筆畫(huà) 豎折 如何寫(xiě)好帶豎折的字 回憶以前寫(xiě)的' “山 樂(lè )”。

  2、怎么寫(xiě)的 豎折 豎短折長(cháng)。

  3、提示 牙 指導豎折 強調豎折 豎鉤是最長(cháng)的一筆 早 上邊的日要扁。

  4、指導“出”。

  5、學(xué)生練習。 教師示范。描兩個(gè)寫(xiě)一個(gè)。

 。ň牛┰僮x課文 回憶 小動(dòng)物們?yōu)槭裁凑依仙窖騺?lái)看病。

  1、指名說(shuō)。

  2、隨說(shuō),教師 貼“ 牙疼 太胖 沒(méi)有伙伴”。

 。ㄊ├仙窖蚴窃鯓咏o他們看病的?下節課繼續學(xué)習。

  板書(shū)設計:

  牙疼

  太胖

  沒(méi)有伙伴

  10 老山羊當醫生

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