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《孔乙己》優(yōu)秀教案設計

時(shí)間:2023-03-02 16:52:30 教案 我要投稿
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《孔乙己》優(yōu)秀教案設計

  教學(xué)目的:

《孔乙己》優(yōu)秀教案設計

  1、欣賞作品精巧的布局。

  2、剖析孔乙己這一典型形象。

  3、品析作品的細節描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。

  4、討論作品深刻的主題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  細節欣賞教學(xué)難點(diǎn):人物與主題的把握

  教學(xué)方法:

  研讀與精讀教學(xué)時(shí)數:三課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、導入預讀

  1、激趣談話(huà)魯迅先生曾這樣答復一位朋友,在他所作的短篇小說(shuō)里,他自己最喜歡的一篇是《孔乙己》。(板書(shū):課題、作者、體裁)作者在這篇小說(shuō)中為我們描繪的這個(gè)孔乙己是個(gè)什么樣的人?為我們講述哪些有關(guān)孔乙己的故事呢?請看課文。

  2、預讀積累

 、抛⒁簦

  頹唐附和分辯不屑咸亨硯葷菜羼水拭蘸

  惋惜闊綽舀水漲紅綻出哄笑間或著(zhù)了慌打折門(mén)檻

 、平忉?zhuān)翰恍贾棉q——認為不值得辯論或申辯。屑,值得。

  頹唐——精神委靡不振,情緒低落。

  附和——(言語(yǔ)、行動(dòng))追隨別人。

  二、情節討論

  話(huà)題1:小說(shuō)直接寫(xiě)孔乙己的情節有哪些?

  ——酒店里的人取笑孔乙己偷東西。(第4段)

  酒店里的人取笑孔乙己未進(jìn)學(xué)。(第6段)

  孔乙己教小伙計寫(xiě)字。(第7段)

  孔乙己給孩子們吃茴香豆。(第8段)

  孔乙己用手走到酒店喝酒。(第10段)

  話(huà)題2:這篇小說(shuō)的情節與小說(shuō)的一般情節結構是否一致?

  ——不同。若干片段,相互獨立,不能構成因果相關(guān)的情節鏈。

  話(huà)題3:五個(gè)不相干的情節怎樣連成一個(gè)整體?

  ——安排一個(gè)線(xiàn)索人物“我”作為“見(jiàn)證人”,用第一人稱(chēng)來(lái)講述故事,把五個(gè)片段連成一個(gè)嚴密的整體。

  話(huà)題4:側面寫(xiě)孔乙己又寫(xiě)了哪些內容?

  ——插敘“讀過(guò)書(shū)”的經(jīng)歷(第5段),筆觸由現實(shí)伸向歷史;

  間接寫(xiě)被丁舉人打折腿的遭遇(第10段),筆觸由酒店伸向店外。

  話(huà)題5:開(kāi)頭為什么要交代酒店情況?為什么要把故事放在酒店之中?

  ——為下文作鋪墊。將整個(gè)社會(huì )濃縮到一個(gè)小酒店,在酒店的環(huán)境中描寫(xiě)人物;又通過(guò)酒店去透視社會(huì ),通過(guò)典型人物去表現主題,使整個(gè)故事更凝聚集中。

  第二課時(shí)

  三、細節賞讀

  話(huà)題6:我品析的細節是——,表現了——。

  話(huà)題7:我不理解的一個(gè)細節是——。

  ——以上內容必須涉及:①關(guān)于人物的各種描寫(xiě),②哄笑所揭示的社會(huì )環(huán)境,

 、劬顐魃竦膭(dòng)詞。

  四、形象分析

  話(huà)題8:我——孔乙己,我覺(jué)得他是——的一個(gè)人。

  ——抱殘守缺,死要面子,自命清高,迂腐不堪。品行好,質(zhì)樸、善良。

  話(huà)題9:小說(shuō)中還寫(xiě)到一些人物,你怎么看他們?

  ——丁舉人:同樣是讀書(shū)人,讀的“圣賢”書(shū),卻倚權仗勢,殘忍無(wú)道。

  掌柜:自私冷酷,毫無(wú)同情心。

  酒客:麻木不仁,自私冷漠。

  第三課時(shí)

  五、主題歸納

  話(huà)題10:在下列幾種對本文主題的看法中,你贊同哪一種?還有新的看法嗎?

 、倥蟹饨ㄖ贫群头饨ㄋ枷耄ǚ从撤饨ㄎ幕头饨ń逃龑ψx書(shū)人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡,揭示了封建制度必然崩潰)。

 、谂欣淠槟镜膰裥裕ū憩F了孔乙己這一人物的思想的保守僵化、毫無(wú)覺(jué)悟和圍觀(guān)民眾的冷漠麻木、思想昏沉以及社會(huì )對不幸者的冷酷)。

 、凵鐣(huì )變革中小人物的無(wú)奈(在社會(huì )變革中,他們遵從固有心態(tài)、習性,跟不上時(shí)代的步伐,找不到自己的出路,最終只能被毀滅。

  六、擴展討論

  話(huà)題11:你能為孔乙己指一條生路嗎?(孔乙己究竟死了沒(méi)有?)

  話(huà)題12:你認為今天的社會(huì )中還有孔乙己一類(lèi)的人嗎?

  ——有。保守的,僵化的,自命清高的,迂腐的,窮困潦倒的……

  七、精段閱讀(第4段)從下列方面品析:

 、賹哟微诿鑼(xiě)方法③標點(diǎn)④詞義⑤句義⑥照應⑦學(xué)生自命一題

  八、全文小結

  小說(shuō)主要通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的描寫(xiě),鮮明地表現了人物的性格特點(diǎn):外形、服飾揭示孔乙己的特殊身份和生活習性;肖像描寫(xiě)揭示孔乙己的不幸遭遇;個(gè)性化的語(yǔ)言表現孔乙己自命清高、迂腐不堪的性格;動(dòng)作、神態(tài)顯示孔乙己善良的心地。

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