幼兒計算《切蛋糕》優(yōu)秀教案范文
設計意圖：
生活中經(jīng)常會(huì )遇到將一個(gè)實(shí)物或一個(gè)幾何圖形分割成若干塊的問(wèn)題，如將一條線(xiàn)分割成兩段、一個(gè)蛋糕分成四份等，而這些分出來(lái)的部分是小于整體的，為了讓幼兒認識整體大于任一部分，任一部分小于整體，我通過(guò)設計《切蛋糕》這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒初步接觸整體與部分的關(guān)系，并通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高幼兒的判斷、推理能力和培養動(dòng)手能力。
一、活動(dòng)目標：
1、感知部分與整體的關(guān)系。
2、知道部分少于整體，整體大于部分。
3、學(xué)習對比觀(guān)察的方法。
二、活動(dòng)準備：
生日蛋糕、選擇一個(gè)小朋友的生日時(shí)組織此活動(dòng)。
三、指導要點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習對比觀(guān)察的方法。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：知道部分少于整體，整體大于部分。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、與幼兒討論，今天是×××小朋友的生日，該如何慶祝。（與小朋友共同分享蛋糕。）
2、教師取出蛋糕，引導幼兒發(fā)現蛋糕是什么樣子的。（引導幼兒說(shuō)出：是一個(gè)完整的圓。）
3、教師引導幼兒討論：要將蛋糕分一半給男孩子，一半給女孩子，應該怎樣做（啟發(fā)幼兒發(fā)現切一半的方法。）
4、教師將蛋糕切一半，然后讓幼兒觀(guān)察切開(kāi)的.蛋糕是什么樣子的。和原來(lái)的蛋糕有什么區別（引導幼兒發(fā)現，蛋糕切一半成了兩個(gè)半圓，每塊都比以前的小了。）
5、教師引導幼兒討論，蛋糕如何分給每個(gè)小朋友（教師好幼兒共同為每個(gè)小朋友切蛋糕。）
6、每塊蛋糕切好后，教師引導幼兒討論，每塊蛋糕和以前比，有什么不同？（更小了）
7、教師小結：圓圓的蛋糕是一個(gè)整體，切開(kāi)的蛋糕都是一個(gè)部分，部分都會(huì )比整體小。
8、小朋友分吃蛋糕。
五、活動(dòng)評價(jià)：
1、能認真對比觀(guān)察。
2、知道整體大于部分。
3、能積極表達自己的發(fā)現。
【幼兒計算《切蛋糕》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
《切蛋糕》教案03-31
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《切蛋糕》09-22
小班數學(xué)優(yōu)秀教案《切蛋糕》含反思08-17
中班數學(xué)《切蛋糕》教案06-26
切蛋糕幼兒園中班數學(xué)教案02-07
婚宴切蛋糕的主持詞04-09
幼兒園中班切一切教案09-25