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銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案（精選5篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與收藏。
銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案 1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加尊敬老師，熱愛(ài)老師。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼，讓老師了解學(xué)生的內心想法。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
讓學(xué)生能夠在日常行為中明確做到尊師敬長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導學(xué)生進(jìn)入主題。今天我們的主題班會(huì )就是銘記師恩感謝恩師。
二、其實(shí)，我們在感謝恩師的同時(shí)，更要感謝父母。因為父母不僅是我們的.第一任老師，更是把我們帶到這個(gè)世界的最?lèi)?ài)我們最疼我們的人，我們要孝順父母，感恩父母給予我們的一切。
三、讓同學(xué)們就“老師，我想對您說(shuō)......”為主題進(jìn)行一分鐘的講話(huà)。
同學(xué)1：老師，謝謝您對我們的無(wú)私奉獻，我會(huì )好好學(xué)習，考上理想的高中的。
同學(xué)2：雖然我成績(jì)不好，口又笨，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我上課會(huì )認真聽(tīng)講，爭取在中考時(shí)考個(gè)好成績(jì)的。
四、讓學(xué)生列舉一些不尊重老師的一些實(shí)例
五、說(shuō)說(shuō)以后如何對待老師。
班主任總結：
今天的班會(huì )有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一點(diǎn)是來(lái)一斤母愛(ài)”第二點(diǎn)就是同學(xué)們的講話(huà)時(shí)間太短，有些人甚至重復前面同學(xué)的講話(huà)，沒(méi)有做到完全走心。不過(guò)有一部分同學(xué)的講話(huà)還是比較真誠的，他們有結合自己的實(shí)際情況來(lái)講話(huà)。今天的主題班會(huì )就到此結束，希望大家都能時(shí)刻銘記自己的恩師�！�
銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案 2
班會(huì )目標：
1、讓學(xué)生了解教師節的來(lái)歷，教師工作的辛苦。
2、引導學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )體貼關(guān)心老師。
3、培養學(xué)生尊師敬師愛(ài)師的好品質(zhì)。
班會(huì )重點(diǎn)：
了解教師的辛苦，學(xué)會(huì )體貼關(guān)心老師，尊敬老師。
班會(huì )流程：
一、教師節的來(lái)歷。
問(wèn)學(xué)生：你們的節日有哪些？預設：生日；六一兒童節。
老師也有自己的節日，那就是教師節。
由教師介紹教師節的來(lái)歷。語(yǔ)言通俗易懂。
附搜集的資料：中國教師節（9月10日）
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的`教師，被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動(dòng)節”為教師節，但教師節沒(méi)有單獨的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。
二、了解教師工作：
同學(xué)們，你知道老師一天里，都做些什么嗎？
學(xué)生列舉，教師補充（用學(xué)生能理解和接受的語(yǔ)言）：
1、教課。
2、管理班級。
3、輔導學(xué)生。
4、批改作業(yè)。
三、你想為老師做些什么？
學(xué)生暢所欲言。
預設：
1、課堂上怎么做。
2、下課后怎么做。
3、用自己的方式表達對老師的尊敬和愛(ài)……
四、教師總結：
感謝同學(xué)們對老師的體貼和關(guān)心，希望你們嚴格要求自己，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這是送給老師最好的禮物。
銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案 3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加尊敬老師，熱愛(ài)老師。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼，讓老師了解學(xué)生的內心想法。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
讓學(xué)生能夠在日常行為中明確做到尊師敬長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導學(xué)生進(jìn)入主題。說(shuō)：“教師節剛剛過(guò)去，可是我們仍需時(shí)刻對老師抱有感恩之心，而今天我們的主題班會(huì )就是感謝恩師�！�
2、觀(guān)看“來(lái)一斤母愛(ài)”P(pán)PT�！捌鋵�(shí)，我們在感謝恩師的同時(shí)，更要感謝父母。因為父母不僅是我們的第一任老師，更是把我們帶到這個(gè)世界的最?lèi)?ài)我們最疼我們的人，我們要孝順父母，感恩父母給予我們的一切�！�
3、讓同學(xué)們就“老師，我想對您說(shuō)...”為主題進(jìn)行一分鐘的講話(huà)。
同學(xué)A：老師，我想對您說(shuō)謝謝您對我們的付出，每次當你轉過(guò)身面向黑板寫(xiě)字的時(shí)候，我都能看到您的背都是濕透的，對此我感到非常愧疚。我會(huì )用好成績(jì)來(lái)回報您的。
同學(xué)B：老師，謝謝您對我們的無(wú)私奉獻，我會(huì )好好學(xué)習，考上理想的高中的。
同學(xué)C：雖然我成績(jì)不好，口又笨，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我上課會(huì )認真聽(tīng)講，爭取在中考時(shí)考個(gè)好成績(jì)的。
同學(xué)D：作為班干的我會(huì )做好本職工作，并且配合老師管理好班集體，在學(xué)習方面也會(huì )繼續保持下去。
同學(xué)E：老師，我愛(ài)你。(深深地鞠躬)......
4、班主任總結：“今天的班會(huì )有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一點(diǎn)是“來(lái)一斤母愛(ài)”P(pán)PT展示那里PPT沒(méi)有音樂(lè )，如果有音樂(lè )的`話(huà)能夠更好的渲染氛圍。第二點(diǎn)就是同學(xué)們的講話(huà)時(shí)間太短，有些人甚至重復前面同學(xué)的講話(huà)，沒(méi)有做到完全走心。不過(guò)有一部分同學(xué)的講話(huà)還是比較真誠的，他們有結合自己的實(shí)際情況來(lái)講話(huà)。今天的主題班會(huì )就到此結束，希望大家都能時(shí)刻銘記自己的恩師�！�
銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案 4
教學(xué)目標
1、了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、通過(guò)觀(guān)看幼兒園各部門(mén)老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(cháng)，體會(huì )成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節目，說(shuō)一句感謝的話(huà)，培養幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、參與節日游戲。
教學(xué)準備
幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ)小朋友們親手制作的感恩賀卡
教學(xué)流程
一、感知感恩節（集中）
1、老師介紹感恩節的'由來(lái)。
2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》
3、各班表演節目——
�。�1）中一班歌曲《丫丫》
�。�2）中二班摘果子舞
4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。
二、表達感恩情
�。�1）保健老師校車(chē)老師財務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達、贈送感恩卡。
�。�2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長(cháng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。
全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類(lèi)的話(huà)。
中一班：
第一組慰問(wèn)感謝托班老師。
第二組慰問(wèn)感謝小班老師。
第三組慰問(wèn)感謝大班老師。
中二班第四組慰問(wèn)感謝廚房老師
第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師
第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師
教學(xué)反思：
今年的感恩節教學(xué)，一個(gè)年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對父母說(shuō)一句感恩的話(huà)或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園教學(xué)當天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車(chē)老師等教學(xué)，唱歌、跳舞、送感恩卡等教學(xué)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來(lái)，送出去”兩個(gè)教學(xué)環(huán)節上看，此次我們班組開(kāi)展的教學(xué)是比較成功的！通過(guò)這些教學(xué)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著(zhù)以感恩的心去對待周?chē)囊磺�，我們的周�(chē)脖貢?huì )因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！
銘記師恩，感謝師恩主題班會(huì )優(yōu)秀教案 5
一、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)過(guò)程
1、由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并致開(kāi)幕詞。
2、同學(xué)向老師獻花祝�！蠋�，您辛苦了，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。此時(shí)配音樂(lè )——《感恩的心》
3、由同學(xué)代表進(jìn)行感謝師恩演講——《老師，我永遠記住您》。
4、由同學(xué)代表男、女二人合唱《每當我走過(guò)老師的.窗前》
5、主持人選讀同學(xué)所寫(xiě)的最想對老師說(shuō)的一句心里話(huà)。
6、觀(guān)看《生命因你而動(dòng)聽(tīng)》視頻
7、參會(huì )老師講話(huà)。
8、班主任總結發(fā)言。
9、主持人在《感恩的心》的音樂(lè )聲中宣布班會(huì )結束，并致以結束詞。
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