《身體的秘密》大班健康教案（通用8篇）

　　作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的《身體的秘密》大班健康教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《身體的秘密》大班健康教案 1

　　活動(dòng)目標：

　　1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，初步了解人體內部各器官的名稱(chēng)及其主要的功能。

　　2、引導幼兒知道養成良好的生活。

　　活動(dòng)準備：

　　人體模型圖

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 通過(guò)教學(xué)掛圖引出主題。

　　教師出示觀(guān)察掛圖，引發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：瞧，今天老師帶來(lái)了一種關(guān)于什么的掛圖?(人體模型的掛圖) 引導幼兒觀(guān)察掛圖，了解主要器官的位置，并相應地在自己的身體上找到它的位置。教師：我們來(lái)看看這幅掛圖是關(guān)于什么內容的?教師小結：這張掛圖是指我們身體內的各部分器官，我們的身體里裝滿(mǎn)了各種各樣的器官。有肺、心臟、胃、肝、小腸、大腸、腎等。(邊說(shuō)指向相應的部位)

　　二、 教師逐一介紹身體各部分器官。

　　1、認識人體 器官——肺。教師：小朋友你們看這個(gè)就是人體的肺，你們知道肺有什么作用。(讓幼兒自由講述)教師小結：肺是人們氣體的交換站，它位于人體胸腔左右各一片。如果沒(méi)有它人就無(wú)法呼吸了。(教師將模型中的兩片肺取下讓幼兒觀(guān)察并加深印象。

　　2、認識器官——心臟。教師：小朋友你們知道這是什么嗎?它的形狀怎么樣?(心臟就像桃子，我們的心臟就只有我們自己的拳頭那么大，位于我們的胸腔中部偏左)(出示心臟)你們知道心臟都有什么功能嗎?(讓幼兒講述)教師小結：心臟能維持血液循環(huán)，它把人體所需要的營(yíng)養通過(guò)血液輸送到全身，讓身體的每個(gè)細胞都吃飽喝足。

　　3、認識器官——-胃教師：你們知道我們每天吃進(jìn)去的東西都跑哪里去了嗎?我們每天吃的東西都通過(guò)腸道運到了胃里。你們知道胃有什么功能嗎?(教師出示胃)教師小結：我們吃的食物都是在胃里被磨碎的。磨碎的食物的.事物就更容易被小腸吸收。大腸不能吸收營(yíng)養，人體的大便是在大腸內形成的。

　　4、認識器官——肝教師：小朋友你們看，這個(gè)就是人體的肝，肝的作用是什么呢?教師小結：肝對人體可重要了，肝可以分泌膽汁把人體一些有毒的變成無(wú)毒的，防止它們危害身體健康，而且肝還可以吞噬、細菌、病毒保護其器官免受傷害。

　　5、認識器官——腎教師：小朋友你們知道這是哪個(gè)人體 器官嗎?(出示器官腎)教師小結：腎是人體的清潔機，它擔負著(zhù)清楚廢物，毒物等重要而危險的工作。我們的內臟都很重要，我們都要好好的愛(ài)護。

　　三、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣保護自己的內臟。

　　教師：剛才我們都介紹了人體 器官的功能和作用，人體 器官這么重要，平時(shí)我們要怎么樣來(lái)保護呢?(讓幼兒自由表達)

　　教師小結：人身上的器官就像一個(gè)機器不停的運轉，各個(gè)器官就像機器的零件，當有零件出現問(wèn)題的時(shí)候，機器就運轉不好，這時(shí)候身體就會(huì )感覺(jué)不舒服。我們要愛(ài)護我們的內臟，它們才能正常工作，任何一個(gè)器官出現問(wèn)題就容易生病。所以平時(shí)我們要講衛生、不挑食、常鍛煉身體這樣我們的身體內的器官就不容易生病。效果分析：

　　《身體的秘密》大班健康教案 2

　　活動(dòng)目標

　　1.初步萌發(fā)自我保護意識。

　　2.初步了解男孩女孩身體的差別，知道身體的隱私部位。

　　3.學(xué)會(huì )尊重、保護自己的身體。

　　活動(dòng)準備

　　環(huán)境準備：根據小朋友的性別將椅子分成兩組，放置在左右兩邊。

　　課件準備：“男孩女孩”對話(huà)音頻及圖片；“洗手間”圖片；“保護隱私部位”組圖。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、播放音頻圖片請幼兒按性別分組導入活動(dòng)主題

　　——這是男孩還是女孩？

　　——大家好，我是小男孩飛飛，請男孩們坐在右邊的'凳子上。

　　二、出示圖片引導幼兒初步了解男孩女孩身體的差別

　　——男孩女孩有什么不一樣的地方呢？你們是怎么區分男孩女孩的呢？

　　——飛飛和米婭想上廁所，他們應該去哪一間洗手間呢？為什么？

　　三、出示組圖引導幼兒尊重保護自己的身體

　　1.出示圖片“保護隱私部位-1”，鼓勵幼兒自由討論。

　　2.出示組圖“保護隱私部位-2”，引導幼兒了解、保護自己身體的隱私部位。

　　四、師幼互動(dòng)初步萌發(fā)幼兒自我保護的意識

　　——老師摸摸小朋友們的頭/手/胸……可以嗎？

　　——我們可以和誰(shuí)握手/擁抱/親臉……？

　　《身體的秘密》大班健康教案 3

　　內容與要求：

　　1、學(xué)習兒歌，理解兒歌內容。

　　2、有感情的朗讀兒歌，體驗兒歌的意境美。

　　活動(dòng)準備：

　　PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入：

　　師：一年有幾個(gè)季節？冬季和別的季節有什么不同？（下雪）老師今天給小朋友帶來(lái)一幅美麗的雪景圖，請小朋友們仔細觀(guān)察，（出示PPT圖片）圖上有什么？（腳�。┱l(shuí)留下的呢？請小朋友認真聽(tīng)兒歌，秘密就在這首兒歌里。

　　二、學(xué)習兒歌

　　1、初步感知兒歌

　　師：剛才小朋友看了動(dòng)畫(huà)，厚厚的雪地里留下那么多漂亮的腳印，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　2、理解兒歌內容

　　師：兒歌里有哪些小動(dòng)物？根據幼兒所說(shuō)逐一出示小動(dòng)物的圖片，引導幼兒再聽(tīng)一次兒歌，然后讓幼兒根據兒歌內容調整圖片順序。

　　師：兒歌里說(shuō)小雞的腳印像什么？小貓的腳印像什么？小鴨、小馬的呢？

　　師：誰(shuí)沒(méi)來(lái)？（青蛙）

　　師：它哪去了？（躲在洞里睡著(zhù)了）

　　3、根據圖片，朗讀兒歌

　　師：漂亮的腳印已經(jīng)留在美麗的畫(huà)面上，請小朋友和老師一起朗讀兒歌

　　4、熟悉兒歌

　　師：小朋友我們現在來(lái)挑戰一下自己，去掉一張圖片，看看誰(shuí)都的'棒？（根據情況逐漸去掉所有圖片）

　　5、欣賞

　　幼兒分組有感情的朗讀，互相欣賞。

　　三、結束

　　小朋友想想，如果其他的小動(dòng)物從雪地里走過(guò)會(huì )留下什么圖畫(huà)？回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

　　《身體的秘密》大班健康教案 4

　　活動(dòng)目標：

　　1、添畫(huà)小腳印

　　2、感受印畫(huà)的快樂(lè )

　　活動(dòng)準備：

　　將水粉調成糊狀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、小腳的本領(lǐng)

　　師：今天老師還請來(lái)了一個(gè)小客人，你們看是誰(shuí)？（老師伸出雙腳）

　　師：聽(tīng)，我的腳在說(shuō)話(huà)呢：“小朋友們好，我是滑稽的腳先生，你們猜猜我有什么本領(lǐng)？”（我會(huì )走走走。）

　　師：你們身上有沒(méi)有我的`好朋友？把你們的小腳先生也請出來(lái)吧�。ㄓ變好撔�，和老師走走走

　　師：我的腳本領(lǐng)很大，你們的小腳還會(huì )怎么走路？你們有沒(méi)有光腳走過(guò)路？老師這有一雙小腳它們喜歡旅行走走走，走到了沙灘上，沙灘上留下了一串串的小腳印。

　　2、示范用拳頭來(lái)印畫(huà)腳印，讓幼兒捏緊小拳頭，豎起來(lái)蘸水粉色印下手形。

　　3、用手指點(diǎn)畫(huà)腳趾，添畫(huà)成小腳丫，左右手分別可印畫(huà)出左右腳形。

　　4、同伴間相互欣賞各自的作品。

　　活動(dòng)延伸：

　　在區角添置印畫(huà)

　　《身體的秘密》大班健康教案 5

　　活動(dòng)目標：

　　1. 讓幼兒初步認識自己的性別，并了解男性和女性身體不同的特征。

　　2. 知道身體的隱私部位不能隨便讓人看及觸摸。

　　3. 積極參與活動(dòng)，大膽地說(shuō)出自己的想法。

　　4. 使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習知識。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 人體模型圖圖片、PPT課件。

　　2. 《蠟筆小新》片段用于討論。

　　3. 洋娃娃用于指出隱私部位。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 談話(huà)引入，講解什么是“性”：

　　請小朋友按性別分成男女兩組，兩名老師明確分工。

　　引導幼兒通過(guò)觀(guān)察，闡述自己所看到的男、女有什么區別，并充分討論自己對不同性別的看法。

　　教師小結：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不僅是從頭發(fā)的長(cháng)短判斷性別，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著(zhù)性別差異的，即我們穿衣服遮起來(lái)的部位。

　　2. 明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì )尊重自己和別人的身體：

　　請幼兒觀(guān)看《蠟筆小新》片段，對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。

　　出示洋娃娃，請幼兒指出哪些部位是要保護的，不能隨便給別人看的。

　　小結：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，要尊重自己和別人的身體，因為那是我們的隱私，隨便暴露隱私是不禮貌的行為。

　　3. 游戲“找朋友”，體驗與朋友的親密接觸：

　　通過(guò)游戲，體驗與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸。

　　小結：除了媽媽?zhuān)�我們的隱私部位別人不能碰；如果有人叫你單獨一人去沒(méi)人的角落或屋子，千萬(wàn)不要去。

　　4. 案例分析，幼兒分組開(kāi)展“參與式討論”：

　　教師結合本班幼兒的.實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開(kāi)展討論。

　　分組“參與式討論”，提出自我防衛的策略，如打電話(huà)給父母、報警、向可信任的成人求助等。

　　活動(dòng)延伸：

　　自主選擇活動(dòng)區，豐富有關(guān)身體的知識。

　　了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)結束后，孩子們對自己身體中的小秘密有了基本了解，知道了保護自己身體的簡(jiǎn)單方法。特別是在討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節，孩子們的積極性很高，都說(shuō)出了自己的看法，知道了隨便脫褲子是不對的，是不尊重自己的表現。在日常生活中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身體。

　　《身體的秘密》大班健康教案 6

　　活動(dòng)目標：

　　1. 帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對性話(huà)題，學(xué)會(huì )尊重自己和別人的身體。

　　2. 有初步的自我保護意識，了解基本的防衛方法。

　　3. 引導幼兒積極地思維，自由地表達。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 活動(dòng)前的調查記錄，讓幼兒對兩性的區別有了初步的認識。

　　2. 教師搜集大量的性教育資料，以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn)。

　　3. 布置有關(guān)兩性知識的活動(dòng)區角（包括人物、動(dòng)物），提供較為豐富安全的可操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 談話(huà)引入，講解什么是“性”：

　　請小朋友按性別分成男女兩組，兩名老師明確分工。

　　引導幼兒通過(guò)觀(guān)察，闡述自己所看到的男、女有什么區別，并充分討論自己對不同性別的看法。

　　教師小結：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不僅是從頭發(fā)的長(cháng)短判斷性別，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著(zhù)性別差異的，即我們穿衣服遮起來(lái)的部位。

　　2. 明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì )尊重自己和別人的身體：

　　請幼兒觀(guān)看相關(guān)視頻或圖片，討論哪些部位是隱私部位，不能隨便給別人看。

　　出示洋娃娃或人體模型，讓幼兒指出哪些部位需要保護。

　　通過(guò)游戲或角色扮演，讓幼兒體驗哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的。

　　3. 案例分析，提出自我防衛策略：

　　教師結合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開(kāi)展討論。

　　分組討論，提出自我防衛的策略，如遇到危險時(shí)大聲呼救、向可信任的成人求助等。

　　4. 活動(dòng)延伸：

　　自主選擇活動(dòng)區，繼續探索和學(xué)習有關(guān)身體的知識。

　　教師根據幼兒的`興趣和關(guān)注點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材，生成新的主題活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)通過(guò)多種形式讓幼兒了解了身體的秘密，增強了自我保護意識。但在活動(dòng)過(guò)程中，也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方，如部分幼兒對隱私部位的理解還不夠深入，需要在后續活動(dòng)中進(jìn)一步加強教育和引導。同時(shí)，教師的語(yǔ)氣語(yǔ)調、肢體動(dòng)作和面部表情也需要更加豐富和生動(dòng)，以吸引幼兒的注意力并提高他們的參與度。

　　《身體的秘密》大班健康教案 7

　　活動(dòng)目標：

　　1. 讓幼兒初步認識自己的性別，并了解男性和女性身體不同的特征。

　　2. 知道身體的隱私部位不能隨便讓人看及觸摸。

　　3. 引導幼兒積極參與活動(dòng)，大膽地說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 人體模型圖或相關(guān)課件。

　　2. 《蠟筆小新》片段或相關(guān)圖片，用于討論隱私部位的保護。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入，講解“性”的概念

　　1. 請小朋友按性別分成男女兩組，老師明確分工，引導幼兒討論男女之間的區別。

　　2. 老師小結：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的'，不僅從頭發(fā)長(cháng)短可以判斷性別，更重要的是我們身體的某些部位，代表著(zhù)性別差異，這些部位通常是我們穿衣服遮起來(lái)的。

　　二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì )尊重自己和他人的身體

　　1. 播放《蠟筆小新》片段，引導幼兒討論小新隨意脫褲子的行為是否恰當。

　　2. 出示人體模型圖或圖片，請幼兒指出哪些部位是需要保護的，不能隨便給別人看。

　　3. 小結：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和他人的身體，因為那是我們的隱私，隨便暴露隱私是不禮貌的行為。

　　三、游戲與討論

　　1. 游戲“找朋友”：體驗與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的。

　　2. 小結：除了媽媽?zhuān)�我們的隱私部位別人不能碰。如果有人叫你單獨去沒(méi)人的角落或屋子，千萬(wàn)不要去。

　　活動(dòng)延伸：

　　1. 自主選擇活動(dòng)區，豐富有關(guān)身體的知識。

　　2. 了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

　　《身體的秘密》大班健康教案 8

　　活動(dòng)目標：

　　1. 帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對性話(huà)題，學(xué)會(huì )尊重自己和別人的身體。

　　2. 使幼兒有初步的自我保護意識，了解基本的防衛方法。

　　3. 引導幼兒積極思維，自由表達。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 幼兒活動(dòng)前的調查記錄，對兩性區別有了初步的認識。

　　2. 老師搜集大量的性教育資料，以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn)。

　　3. 布置有關(guān)兩性知識的活動(dòng)區角，提供豐富的可操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入，講解“性”的概念

　　1. 請小朋友按性別分成男女兩組，老師明確分工，引導幼兒討論男女之間的區別。

　　2. 老師小結：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的`，不僅從頭發(fā)長(cháng)短可以判斷性別，更重要的是我們身體的某些部位，這些部位通常是我們穿衣服遮起來(lái)的。

　　二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì )尊重和保護

　　1. 播放相關(guān)圖片或視頻，引導幼兒討論隱私部位的保護。

　　2. 出示洋娃娃或人體模型，請幼兒指出哪些部位是需要保護的，不能隨便給別人看。

　　3. 游戲“找朋友”升級版：在游戲中增加對隱私部位保護的討論，引導幼兒理解哪些接觸是友好的，哪些是不友好的。

　　三、案例分析，提出自我防衛策略

　　1. 老師結合本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行案例講述，組織幼兒開(kāi)展討論。

　　2. 分組“參與式討論”，提出自我防衛的策略，如打電話(huà)給父母、報警、向可信任的成人求助等。

　　活動(dòng)延伸：

　　1. 自主選擇活動(dòng)區，進(jìn)一步了解和學(xué)習有關(guān)身體的知識。

　　2. 老師根據幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn)，繼續生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。

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