健康《勤洗手講衛生》的教案設計

　　教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛生的，并培養學(xué)生喝開(kāi)水的習慣。養成飯前便后洗手。不喝生水的習慣。培養學(xué)生飯前便后洗手的習慣。

　　教學(xué)準備：顯微鏡、載玻片 多媒體課件 白板

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 板書(shū)：手的清潔。

　　提問(wèn)：你覺(jué)得你的手干凈嗎？

　�。ㄎ覀冇檬謱�(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、拍皮球……手上沾了很多細菌，所以我們要注意手的清潔。）

　　二、 怎樣清潔雙手呢？

　　1、 飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。

　　2、 要及時(shí)修剪指甲。

　　3、 保護手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。

　　三、請一位用左手的'同學(xué)，從手指上取下臟東西。

　　放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀(guān)察，教育學(xué)生保持手的清潔。

　　四、取河水樣化驗，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不衛生的。

　　五、 看圖。

　　圖上的小朋友為什么要看醫生？

　　教育同學(xué)們要養成喝開(kāi)水或純凈水的習慣。

　　六、 討論：

　　1、 怎樣保護手的清潔？

　　2、 為什么不能喝生水？

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