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《我的家》幼兒園大班美術(shù)課教案

時(shí)間:2021-06-12 12:56:37 教案 我要投稿

《我的家》幼兒園大班美術(shù)課教案

  一、活動(dòng)目標:

《我的家》幼兒園大班美術(shù)課教案

  1、激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng )造力,拓展對美麗家園的無(wú)限憧憬及遐想。

  2、會(huì )用學(xué)過(guò)的或想象的繪畫(huà)知識裝飾天空、房屋、樹(shù)木等。

  3、充分體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng )造力,拓展對美麗家園的無(wú)限憧憬及遐想。

  活動(dòng)難點(diǎn):會(huì )用學(xué)過(guò)的或想象的繪畫(huà)知識裝飾天空、房屋、樹(shù)木等。

  三、活動(dòng)準備:

  1、看電視報道,讓幼兒了解地震后滿(mǎn)目瘡痍的家園,以激發(fā)幼兒強烈的創(chuàng )造欲望。

  2、人手一份繪畫(huà)紙和油畫(huà)棒。

  3,教師范畫(huà)《我的家》一幅。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)激趣。

  師:"孩子們,地震了,我們偉大的祖國媽媽遭受了巨大的災難,人們都佷難過(guò),災區的小朋友也沒(méi)有了家,好可憐,小朋友想不想幫他們建造一個(gè)美麗的家?……''(通過(guò)談話(huà),讓小朋友了解災區受災情況,同時(shí)喚起幼兒對災區小朋友的同情心,并將同情心用自己的實(shí)際行動(dòng)轉化為對災區人們的無(wú)限愛(ài)心。)

  2、引導幼兒討論:《我夢(mèng)中的家》。

 。1)師:那請小朋友說(shuō)一說(shuō)你夢(mèng)中的家園是什么樣子的?

 。 夢(mèng)中的家園在太空中,那里遠離災害,沒(méi)有污染; 夢(mèng)中的家園沒(méi)有難聞的氣味,河水是清澈的,聽(tīng)不到機器的轟鳴聲;我夢(mèng)中的家園空氣清新,藍天白云,綠草地,還有許多小動(dòng)物一起玩。)

 。2)激發(fā)幼兒說(shuō)出自己想象中的家的樣子。

 。ㄍㄟ^(guò)討論《我夢(mèng)中的家》,為幼兒展示一個(gè)神秘夢(mèng)幻的美好世界,拓展了幼兒的思路)。

  3、自主性繪畫(huà)活動(dòng)--"我的家",幼兒繪畫(huà),教師巡回指導。

 。1)教師出示范畫(huà),引導幼兒觀(guān)察.

  師:老師也把自己想象中的家畫(huà)出來(lái)了,想請小朋友們看一看。小朋友們說(shuō)一說(shuō),房子上是用什么裝飾的.?房子前面、后面及后上面是怎么裝飾的?(引導幼兒說(shuō)出房子的基本畫(huà)法,并給予想象力弱的幼兒基礎的思維開(kāi)拓)

 。2)引導幼兒大膽想象并作畫(huà)。

  師:小朋友想不想把自己想象中的家畫(huà)出來(lái)呢?

 。 教師引導幼兒利用繪畫(huà)表現出自己心中理想的生活環(huán)境,教師適時(shí)指導,使幼兒設計出的畫(huà)面內容豐富、新穎獨特。)

 。3)邊播放輕音樂(lè )邊引導幼兒繪畫(huà)。

  4、展示幼兒作品,傾聽(tīng)幼兒的構思。

 。1)幼兒相互介紹,講述作品內容。

 。2)請部分幼兒進(jìn)行交流,講述自己的設計意圖。

 。3)教師對幼兒作品進(jìn)行總結,并對幼兒提出希望。

  5、活動(dòng)延伸。

  與爸爸媽媽一起用簡(jiǎn)單的折紙折出房子或粘貼房子,與同伴一起分享。

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