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《喜歡你》小班語(yǔ)言教案

時(shí)間:2021-06-12 19:30:14 教案 我要投稿

《喜歡你》小班語(yǔ)言教案

  活動(dòng)目標:

《喜歡你》小班語(yǔ)言教案

  1、了解兒歌大意,熟記兒歌內容,并能流利朗誦兒歌。

  2、分享自己和好朋友之間的情感表達,正確的表達喜怒哀樂(lè )。

  3、學(xué)會(huì )大膽表達,善于傾聽(tīng)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  掌握兒歌內容,并能流利朗誦兒歌。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì )正確的情緒情感表達,提升與同伴交往的能力。

  活動(dòng)準備:

  白紙若干,彩鉛若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  師:明明今天來(lái)幼兒園的時(shí)候不高興,于是在玩玩具的'時(shí)候,就搗亂,不讓旁邊的小朋友開(kāi)心的玩玩具,小朋友你們說(shuō)這樣對不對呀?如果你是明明你會(huì )怎么做呢?

  教師和幼兒開(kāi)始討論,傷心、難過(guò)的時(shí)候應該怎樣對待身邊的朋友?

  教師總結:在我們感到難過(guò)的時(shí)候,心情不好的時(shí)候,可以和你的好朋友分享你的傷心事,或者自己安靜的做喜歡的事情轉移注意力,或者是大哭,但是我們不能不顧別人的感受,故意讓別人也不開(kāi)心,這樣只會(huì )讓你的好朋友遠離你!

  二、兒歌以故事講述

  教師以故事的形式講述兒歌內容,讓孩子了解兒歌內容,往往故事更容易讓孩子記住。

  三、兒歌動(dòng)作學(xué)習

  邊念兒歌,邊做動(dòng)作,輔助記憶。兒歌內容孩子們應該很快就理解了,但是工整的兒歌形式,還需要反復、多次誦讀,記憶!

  四、送畫(huà)

  給你喜歡的好朋友畫(huà)一幅畫(huà),告訴她“我喜歡你!”

  以“禮物”的方式,表達對好朋友的喜歡,也為孩子們提供一種情緒表達的方式!

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