小班游戲活動(dòng)教案：捉迷藏

　　目標：

　　1、讓幼兒學(xué)說(shuō)短句“小動(dòng)物躲在什么地方”并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。

　　2、引導幼兒通過(guò)觀(guān)察，抓住事物的主要特征，培養幼兒的觀(guān)察能力。

　　準備：

　　1、森林背景圖一幅，小鴨子躲在水里，露出扁扁的嘴巴；大象躲在小山后面露出長(cháng)長(cháng)鼻子；小兔躲在草地里，露出長(cháng)長(cháng)的`耳朵；公雞躲在房子后面露出紅紅的雞冠；長(cháng)頸鹿躲在大樹(shù)后面露出長(cháng)長(cháng)的脖子。

　　2、各種立體小動(dòng)物玩具布置在活動(dòng)室、寢室各個(gè)地方。

　　過(guò)程：

　　1、老師引出話(huà)題，激起幼兒興趣。

　　“今天，森林里的幾年小動(dòng)物來(lái)和我們小二班的小朋友玩捉迷藏的游戲，你們高興嗎？好，現在請小朋友把眼睛閉起來(lái)，小動(dòng)物們要躲起來(lái)了！”

　　2、出示畫(huà)面，提問(wèn)：

　　“小朋友睜開(kāi)眼睛，找找有哪些小動(dòng)物在和我們捉迷躲？”

　　3、請幼兒仔細觀(guān)察，找出5種小動(dòng)物，并說(shuō)明理由。

　�。�1） 你們再仔細找找這些小動(dòng)物躲在什么地方？你上怎么看出來(lái)的？（幼兒自由回答，集體回答）

　�。�2） 老師操作畫(huà)面，讓隱藏的小動(dòng)物從隱藏處走出來(lái)。

　　4、游戲：捉迷藏

　　“我們把森林里的小動(dòng)物都找到了，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)到教室里和我們玩捉迷藏游戲，請小朋友們把它們都找出來(lái)，找到后要告訴大家，小動(dòng)物躲要哪兒�！�

　　5、結束：“小動(dòng)物玩累了，要回去休息了，我們送它們回家吧！”

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