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亮眼睛的美術(shù)教案

時(shí)間:2021-06-11 11:26:57 教案 我要投稿

亮眼睛的美術(shù)教案范文

  教學(xué)目標

亮眼睛的美術(shù)教案范文

  1、培養學(xué)生的觀(guān)察能力和表現能力。

  2、通過(guò)觀(guān)察,了解人類(lèi)眼睛的結構、形狀、色彩和情感意義。

  3、能用不同方法表現情感的眼睛。

  教學(xué)重點(diǎn):亮眼睛的形狀、顏色、特征和神態(tài)的刻畫(huà)。

  教學(xué)難點(diǎn):亮眼睛的不同表達方法以及眼睛的情感意義的表達。

  教、學(xué)具

  教師:布娃娃(事先用紙或布將眼睛蒙。

  學(xué)生:繪畫(huà)和手工工具、小鏡子

  一、興趣導入

  1、師:今天老師帶了一位美麗的朋友來(lái)到小朋友的中間,想不想認識她一下?

  2、示布娃娃。(引起討論)

  師:?怎么了?

  是啊,她沒(méi)了明亮的眼睛,心情會(huì )怎么樣?(閉上眼睛來(lái)感受一下失明的滋味)

  生:很難過(guò),看不見(jiàn),不方便……

  師:一雙明亮的眼睛多么重要!我們來(lái)幫幫她怎么樣?有沒(méi)有什么好辦法?

  生:畫(huà)、做……

  師:好的。不過(guò)我們在幫忙之前可得好好研究一下眼睛,否則弄錯了,她會(huì )生氣的,是不是?

  二、講授新課

  1、觀(guān)察

  師:眼睛都長(cháng)得一樣嗎?

  桌相互看眼睛,發(fā)現眼睛的不同處。

  生:……

  師:眼睛的形狀各不相同,有的眼睛大,有的眼睛小,有的眼睛圓,有的眼睛細長(cháng),有的眼角上吊,有的眼角下垂。

  2、認識

  師:眼睛的外形雖然不一樣,但他們有沒(méi)有相同的地方?看看小鏡子里你的眼睛,有哪些部分組成?

  生:看一看,說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄊ緢D:眼睛的結構,認識。)

  師:眼睛的結構以及視覺(jué)的形成。

  3、初次表現

  師:知道了這個(gè)知識以后,老師要來(lái)考一考大家,我們比比看,誰(shuí)能用最快的速度把鏡子里的眼睛畫(huà)下來(lái),看誰(shuí)又快又好。(請一位同學(xué)在視屏展示臺上表現)

  4、評一評,表?yè)P出色的小畫(huà)家。

  三、深入探究

  1、眼睛的表情

  A、師:剛才我們在鏡子里面看到了自己的眼睛,非常明亮美麗。其實(shí)啊,在不同的時(shí)候,我們的眼睛也不一樣,你們相信不相信?

  B、(示不同表情的眼睛)

  師:說(shuō)一說(shuō),你從不同的眼神里看到了什么樣的表情?

  生:……

  師:眼睛在驚恐時(shí)會(huì )變大,高興時(shí)會(huì )變;發(fā)怒時(shí)……,悲傷時(shí)……。

  5、欣賞眼睛傳達的感情

  師:不同的眼神,傳達給我們的感情也不一樣。

  a、出示希望工程“大眼睛”

  師:大家看一下,這張圖片最精彩,最扣人心弦的是什么地方?

  生:眼睛……

  師:攝影記者通過(guò)對這個(gè)小女孩眼睛的抓拍,表達了她純真的內心世界,表現出她對讀書(shū)的渴望,引起人們對失學(xué)兒童的關(guān)注,成為“希望工程”最著(zhù)名的招貼畫(huà)。

  B、恐懼的眼睛

  師:這是俄羅斯學(xué)校的.人質(zhì)事件中被搶救出來(lái)的一個(gè)小姑娘,大家看一下她的眼睛是什么樣的,表達了什么?

  生:……

  C、慈祥的眼睛

  師:這是一張誰(shuí)的眼睛,你從眼睛里面看到了什么?

  生:……

  師:現在大家知道了吧?眼睛是心靈的窗戶(hù),我們透過(guò)那扇窗戶(hù),可以知道很多真摯的感情。

  4、眼睛里的世界

  師:眼睛是心靈的窗戶(hù),明亮的眼睛不僅能傳達出人的感情,而且,如果你仔細觀(guān)察的時(shí)候,你還會(huì )發(fā)現一樣很奇妙的現象。

  學(xué)生相互觀(guān)察眼睛,看看別人的眼睛里有你嗎?

  師:眼睛在注視周?chē)木拔飼r(shí),眼球上會(huì )映現出周?chē)木跋蟆?/p>

  四、表現

  1、表現方法指導

  師:認識了很多美麗的亮眼睛,你們想不想把自己心里的亮眼睛表現給大家看看啊,今天我們就給我們的朋友設計一雙美麗的眼睛。她是高興還是悲傷?說(shuō)一說(shuō)有哪些表現方式,請你根據你的想法來(lái)表現。最好再畫(huà)出小姑娘眼睛里的世界。(示圖,音樂(lè )。)

  五、展示評價(jià)

  1、展示,選出最亮的眼睛貼在布娃娃的臉上。

  師:現在娃娃有了明亮的眼睛了,她的心情怎樣?沒(méi)有眼睛的日子是難過(guò)的,我們應該尊重盲人。沒(méi)有明亮的眼睛就不能看見(jiàn)美麗的世界,讓我們一起好好保護我們的眼睛。

  2、(音樂(lè ),校園的早晨)帶上你們的好朋友,用你們明亮的眼睛跟老師到外面的世界走一走,一起去感受五彩繽紛的世界。

  七、課后拓展

  不僅我們人類(lèi)有神奇的眼睛,動(dòng)物的眼睛也是千奇百怪,請大家課后搜集一些關(guān)于動(dòng)物的眼睛的資料和圖片,有興趣的同學(xué)可以做成圖文并茂的知識卡片。

  八、教學(xué)反思

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