手工粘貼畫(huà)活動(dòng)的教案
一、設計意圖：
隨著(zhù)生活條件的不斷改善，人們的生活中每天都會(huì )產(chǎn)生很多的廢舊物品，這些廢舊物品有些是可以可回收再生的，能源是有限的，我們要充分利用這些可再生的資源去創(chuàng )造更多對有用的物品,所以幫助幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識顯得尤為重要。本次活動(dòng)我讓孩子們親手收集了一些廢舊環(huán)保材料，并讓幼兒學(xué)習利用廢舊物品制作美麗的粘貼畫(huà)，從中將讓孩子們感受到什么是“變廢為寶”，并懂得資源的寶貴，能夠在生活中節約每種能源。
大班幼兒的想象力較豐富，開(kāi)始造型時(shí)，美觀(guān)、立體感強的各種廢舊材料能激發(fā)幼兒展開(kāi)豐富的想象，啟迪他們的智慧�；顒�(dòng)中先向幼兒展示各種廢舊材料，啟發(fā)幼兒進(jìn)行大膽的想象，再觀(guān)看廢舊材料組合、粘貼成的圖畫(huà)，引起幼兒操作的`興趣，而且也能讓幼兒自然、愉快地了解廢舊物的有用之處。接著(zhù)讓幼兒動(dòng)手操作，利用廢舊物進(jìn)行粘貼畫(huà)，在做做玩玩時(shí)進(jìn)一步感受其中的樂(lè )趣，同時(shí)也提高了幼兒的審美能力并讓幼兒體驗了成功的喜悅。
二、活動(dòng)目標：
1、能利用生活中的廢舊材料進(jìn)行粘貼畫(huà)，根據各種廢舊材料不同的外形特征創(chuàng )作、表現出風(fēng)景畫(huà)面。
2、進(jìn)一步學(xué)習剪、拼、粘貼、添畫(huà)等美工技能。
3、發(fā)現自然材料的美，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作靈感，體驗成功的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備：
廢舊材料粘貼畫(huà)課件PPT，長(cháng)方形紙板16份（已畫(huà)好風(fēng)景構圖），手工粘貼畫(huà)范例，大小不一的果凍盒、黑色記號筆、彩色雜志（舊掛歷紙）、報紙，毛線(xiàn)，紐扣，粗細、顏色不一的吸管，紙杯、鉛筆屑、雙面膠、膠水、白乳膠、抹布、操作籃、剪刀。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入：“生活中的廢舊物品有哪些？請小朋友想一想怎樣將這些物品變廢為寶？”
2、欣賞課件PPT，引導幼兒觀(guān)察廢舊材料粘貼畫(huà)，激發(fā)幼兒的制作興趣。
�。�1）引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面，并分別說(shuō)出這些畫(huà)是用什么廢舊材料制做的？
�。�2）請幼兒嘗試猜測說(shuō)出粘貼畫(huà)的制作方法。（不同材質(zhì)的廢舊材料需要不同的粘貼材料進(jìn)行粘貼）
�。�3）請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這些粘貼畫(huà)？引導幼兒對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
3、出示范例，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察，激發(fā)創(chuàng )作靈感。
�。�1）同一主題內容的畫(huà)面(風(fēng)景)，因粘貼材料的不同，畫(huà)面出現了不一樣的藝術(shù)效果。
�。�2）教師重點(diǎn)示范剪、拼、粘貼、添畫(huà)的美工技能。
4、幼兒嘗試制作，教師巡回指導。
�。�1）引導幼兒觀(guān)察提供的廢舊材料有哪些？并請幼兒與同伴交流用這些材料粘貼畫(huà)面的哪些部分，為什么。
�。�2）幼兒自由選擇材料進(jìn)行粘貼畫(huà)，教師巡回指導。
請幼兒注意活動(dòng)中的衛生要求。
5、幼兒作品展示，教師對幼兒作品進(jìn)行講評。
【手工粘貼畫(huà)活動(dòng)的教案】相關(guān)文章：
手工活動(dòng)教案09-08
貼畫(huà)小雞教案07-08
《樹(shù)葉貼畫(huà)》教案07-07
小班貼畫(huà)教案01-20
拖班科學(xué)教案《黏土，粘又粘》03-19
大班手工活動(dòng)教案04-11
冰激凌手工活動(dòng)教案03-27
手工活動(dòng)折紙教案03-24