二年級數學(xué)復習認數教案設計
教學(xué)內容：課本第23~24頁(yè)，復習第1~7題。
教學(xué)要求：通過(guò)復習千以?xún)葦档恼J、讀、寫(xiě)與口算整百數加、減整百數和整百數加整十數以及相應的減法時(shí)，培養學(xué)生的數感和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：復習千以?xún)葦档恼J、讀、寫(xiě)與口算整百數加、減整百數和整百數加整十數以及相應的減法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養學(xué)生的數感和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一．揭題
這段時(shí)間，我們認識了千以?xún)鹊臄�，學(xué)會(huì )了怎樣去讀和寫(xiě)，以及一些簡(jiǎn)單的計算，這節課我們就來(lái)復習這部分的內容。
�。ò鍟�(shū)課題：復習認數）
二．千以?xún)葦档恼J、讀、寫(xiě)的復習
1．完成復習第1題。
1）問(wèn)：你能說(shuō)出一個(gè)千以?xún)鹊臄祮幔?/p>
2）要求：你能不能說(shuō)一句話(huà)，其中出現一個(gè)一千以?xún)鹊臄的兀?/p>
�。ㄍ阑フf(shuō)，師再指名說(shuō)）
3）其實(shí)，只要你留心觀(guān)察就一定會(huì )在生活中經(jīng)常遇到數學(xué)知識。
2．口答下面各題。
1）千以?xún)鹊臄档臄滴豁樞驈挠彝蠓謩e是怎樣排列的？十位上的數表示什么？百位上的.數表示什么？
2）十個(gè)十是多少？十個(gè)一百是多少？
3．讀一讀下面各數，并說(shuō)說(shuō)它們的組成。
276720702
1）學(xué)生口答。
2）問(wèn)：他們都是幾位數，最高位是哪一位？這3個(gè)數中都有2和7，但表示的意思一樣嗎？為什么？
3）請學(xué)生說(shuō)說(shuō)，應該怎樣讀一個(gè)千以?xún)鹊臄担?/p>
如果這個(gè)數中間或末尾出現0，該怎樣讀？
4．寫(xiě)出下面各數。
五百六十二寫(xiě)作（）
一千寫(xiě)作（）
四百六十寫(xiě)作（）
七百零三寫(xiě)作（）
1）請學(xué)生獨立完成。
2）指名說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)數分別是怎樣寫(xiě)的。
3）指名說(shuō)說(shuō)應如何寫(xiě)一個(gè)千以?xún)鹊臄�？�?xiě)的時(shí)候要注意什么？
5．完成想想做做第2題。
�。▽W(xué)生獨立完成）
6．完成想想做做第3、4題。
1）第3題
學(xué)生按要求獨立完成。
核對，指名說(shuō)說(shuō)從中知道了什么？
2）第4題
請學(xué)生先讀一讀，再寫(xiě)出橫線(xiàn)上的書(shū)，指名板演。
指名說(shuō)說(shuō)在課前收集的信息，交流。
三．復習簡(jiǎn)單的計算
1．口算下面各題
1）300+200600－4001000－200
2）400+20570－70620－600
學(xué)生開(kāi)火車(chē)口算。
指名說(shuō)說(shuō)口算的方法。
2．完成復習第6題。
提醒學(xué)生，在計算時(shí)要看清是幾百還是幾十。
3．獨立完成復習第5題。增長(cháng)知識。
讀一讀圖下的話(huà)，并寫(xiě)出橫線(xiàn)上的數，筆畫(huà)一下。
3．完成復習第7題。
1）指導學(xué)生通過(guò)對話(huà)看懂圖意。注意：理解比。。。。。。高的含義是比。。。。。。多。
2）學(xué)生獨立完成。
3）說(shuō)說(shuō)是怎樣想的？
四．課堂小結
說(shuō)一說(shuō)如何讀寫(xiě)一個(gè)千以?xún)鹊臄担?/p>
教學(xué)反思：
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