《我們的幼兒園》幼兒大班美術(shù)活動(dòng)教案范文
一、教材分析
《我們的幼兒園》是大班第一學(xué)期《美術(shù)》畫(huà)冊上的一個(gè)繪畫(huà)活動(dòng)，要求幼兒應用已有的知識技能，表現自己對幼兒園的印象。
由于幼兒剛上大班，在繪畫(huà)技法上，運色技巧上，都有一定的限制和局限性。因此，本次活動(dòng)，只鼓勵幼兒大膽想象，自由創(chuàng )作，在作品的規格、技能技巧的表達上不作嚴格要求。
二、教學(xué)設計思路
1、 在教學(xué)活動(dòng)前，教師有意識地在日�；顒�(dòng)中，引導幼兒觀(guān)察幼兒園的園舍、布局、日�；顒�(dòng)等，加深幼兒對幼兒園的印象。
2、 準備豐富的材料，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，發(fā)揮創(chuàng )作的熱情。
3、 運用正面的評價(jià)，鼓勵幼兒進(jìn)行充分的自我表現，增強自信心。
三、教學(xué)目標
1、 鼓勵幼兒大膽地描畫(huà)出、創(chuàng )作出自己心中的幼兒園形象。
2、 體驗創(chuàng )作的快樂(lè )，獲得心情的愉悅。
四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
幼兒會(huì )不容易突現幼兒園的主要特色，很容易有千篇一律的作品出現。
五、教學(xué)準備
錄象片段：外地幼兒園的介紹，園舍建筑、一日活動(dòng)等；幼兒所在幼兒園的資料圖片、照片等。彩筆、油畫(huà)棒、毛筆、顏料、彩紙等創(chuàng )作工具。
六、教學(xué)流程
�。ㄒ唬� 回憶與交流
1、 引導幼兒回憶兩年來(lái)，在幼兒園的生活中，記憶最深的事情，并與同伴交流。
2、 鼓勵幼兒大膽講出自己最喜歡的幼兒園、最喜歡的老師是什么樣子的。
3、 師生共同觀(guān)看錄象、圖片等，獲得直觀(guān)的.印象。
4、 交代活動(dòng)的課題，講清簡(jiǎn)單的要求：運用老師提供的材料，大膽地創(chuàng )作，可以畫(huà)喜歡的幼兒園、老師、最喜歡玩的游戲等，還可以自己設計幼兒園；小朋友比一比，看誰(shuí)做的最好，而且和別人的不一樣。
�。ǘ� 創(chuàng )作與輔導
1、 幼兒自選創(chuàng )作工具，創(chuàng )作出自己的作品。
2、 教師進(jìn)行適當的指導。
�。ㄈ� 欣賞與交流
1、 作品展示
幼兒走上講臺，大膽地講述自己的作品的內容，并貼在展示欄中。
2、教師給予幼兒正面的評價(jià)與鼓勵，可以獎勵小紅花、五角星等。
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