好吃的葡萄中班美術(shù)教案設計
活動(dòng)設計背景
為了激發(fā)幼兒對手指印畫(huà)的興趣，通過(guò)活動(dòng)使幼兒認識秋天的水果———葡萄。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)看、摸、畫(huà)，來(lái)了解葡萄的形態(tài)及顏色。
2、通過(guò)手指印畫(huà)加深對葡萄基本特征的印象。
3、初步學(xué)習手指點(diǎn)畫(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)手指印畫(huà)來(lái)認識葡萄的形狀特征
活動(dòng)難點(diǎn)：正確用手指印畫(huà)
活動(dòng)準備
背景畫(huà)（葡萄園）、畫(huà)紙人手一張、紫色涂料若干份、葡萄若干串、清潔工具
活動(dòng)過(guò)程
一、 開(kāi)始環(huán)節：
1、 手指操
2、 摸一摸
每名幼兒面前放一串用布蓋住的葡萄。請幼兒用自己的小手摸一摸，猜一猜里面是什么。
二、 基本環(huán)節
1、看一看
�。�1）導入：
通過(guò)游戲的方式帶幼兒走進(jìn)葡萄園，激起幼兒的興趣。
�。�2）出示背景畫(huà)（葡萄園）
顏色：請幼兒觀(guān)察葡萄園里有哪些顏色，集中幼兒注意力。
形態(tài)：請幼兒觀(guān)察葡萄的形狀，發(fā)揮想像力。
特征：通過(guò)提問(wèn)的方式引導幼兒自覺(jué)發(fā)現葡萄粒兒的特征。它們是用莖連在一起的。葡萄粒兒上面的多，下面的少。
2、畫(huà)一畫(huà)
�。�1）導入：
在畫(huà)紙上先畫(huà)一張示范圖，讓幼兒欣賞。
教師：今天老師和小朋友一起畫(huà)一幅葡萄寶寶的畫(huà)像送給它們作禮物，請小朋友看畫(huà)板上的畫(huà)紙。
�。�2）衛生意識
教師通過(guò)對話(huà)來(lái)提醒幼兒注意環(huán)境衛生。讓幼兒懂得在開(kāi)心活動(dòng)的同時(shí)要保持干凈整潔，做事有始有終。
�。�3）操作
發(fā)畫(huà)紙后，請幼兒豎起大姆指或食指，沾少許涂料，在畫(huà)紙的'葉子下面涂上顏色，將顏色涂均勻。（教師邊講邊巡回指導）
幼兒操作完畢，將畫(huà)展示于黑板上，點(diǎn)評。
三、 結束環(huán)節：
游戲
通過(guò)開(kāi)火車(chē)的游戲將幼兒的作品送給葡萄寶寶作為禮物，促使幼兒想與葡萄作好朋友的心理，給課程有個(gè)圓滿(mǎn)的結束。
四、 活動(dòng)延伸：
請幼兒回家用老師所教的方法給自己喜歡的其他水果作一幅手指印畫(huà)。也可以把本課所學(xué)內容教給爸爸媽媽。
《中班美術(shù)教案“好吃的葡萄”》摘要：幼兒走進(jìn)葡萄園，激起幼兒的興趣。 2出示背景畫(huà)葡萄園 顏色：請幼兒觀(guān)察葡萄園里有哪些顏色，集中幼兒注意力。 形態(tài)：請幼兒觀(guān)察葡萄的形狀，發(fā)揮想像力。 特征：通過(guò)提問(wèn)的方式引導幼兒自覺(jué)發(fā)現葡萄粒兒的特征。它。。。
【好吃的葡萄中班美術(shù)教案設計】相關(guān)文章：
葡萄主題小班美術(shù)教案設計06-23
小班美術(shù)活動(dòng)棉簽畫(huà)—好吃的葡萄教案08-17
中班美術(shù)好吃的蔬菜教案06-17
中班美術(shù)《好吃的蔬菜》教案11-23
好吃的葡萄作文02-27