關(guān)于小班養成教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、知道在集體中要守秩序，了解守秩序的重要性。

　　2、通過(guò)游戲和已有的生活經(jīng)驗，知道在幼兒園及其他公共場(chǎng)合要如何守秩序。

　　3、愿意在集體面前大膽發(fā)表自己的看法。

　　【活動(dòng)準備】

　　杯子小玩具圖片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、游戲的方式進(jìn)行導入。

　　1、教師出示裝有玩具的杯子，引起幼兒的興趣。

　　師：今天老師帶來(lái)一個(gè)有趣的杯子要和小朋友一起來(lái)玩一個(gè)游戲。

　　2、介紹游戲的規則和游戲方法。（在規定的時(shí)間里取出杯子里的玩具）

　　二、討論游戲時(shí)遇到的問(wèn)題。

　　你們遇到什么困難了？為什么沒(méi)有來(lái)得及把玩具從杯子里拿出來(lái)？

　　3、討論解決辦法：怎樣可以很快的取出玩具？

　　4、總結取玩具方法：六個(gè)人不能同時(shí)去拿，要一個(gè)接著(zhù)一個(gè)拿。

　　根據老師的方法再次游戲，體驗守秩序的重要性。

　　三、聯(lián)系生活，感知排隊的重要性。

　　1、出示圖片小朋友在生活中擁擠地的圖片和小朋友有秩序排隊的.圖片

　　師：你喜歡哪一張圖片的小朋友？為什么？

　　小朋友喝水

　　小朋友洗手

　　上公共汽車(chē)

　　排隊買(mǎi)票

　　2、請一組小朋友上來(lái)排隊，其他幼兒觀(guān)察他們有沒(méi)有一個(gè)接一個(gè)的排隊。

　　師：他們是怎樣排隊的？為什么要這樣排隊？

　　3、想一想在生活中還有哪些時(shí)候我們應該需要排隊？

　　教師小結：在生活中我們都應該有秩序的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的排隊。

　　4、師：現在我要請所有的小朋友一起排隊出去了看看是不是大家都會(huì )一個(gè)接一個(gè)的排隊。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起排隊觀(guān)察是否有秩序，并進(jìn)行及時(shí)的提醒。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在日常生活中提醒并教育幼兒養成遵守行為規范的習慣。

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