《小熊住山洞》教案

　　【教學(xué)要求】

　�。�、自讀生字和課文。讀準字音，把課文讀通順，初步了解課文內容

　�。�、獨立識字，自主識字。能獨立識記本課１０個(gè)生字中的５～６個(gè)

　�。�、初步感受森林四季的美景，激發(fā)學(xué)生對小熊一家的喜愛(ài)之情

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　讀準字音，認清部分生字字形；初步體驗閱讀的樂(lè )趣

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　區分平翹舌音，掌握（或了解）部分識字方法

　　【教具準備】

　�。�、計算機輔助教學(xué)軟件（ＣＡＩ）

　�。�、生字詞卡片

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話(huà)導入，引發(fā)興趣（用課件配合進(jìn)行）?

　　二、聽(tīng)講故事，初步感知課文內容

　　三、朗讀課文（配合正音）?

　　要求讀準字音，把語(yǔ)句讀通順，形式有：自由讀、比賽讀、評讀（相機正音）、全班齊讀

　　四、識記部分生字字形（展示方法）?

　�。�、課件出示生字

　�。�、開(kāi)火車(chē)讀生字

　�。�、四人小組討論識記方法

　�。�、全班交流識記生字的方法

　�。�、教師小結

　　五、課中操

　　師生一起唱唱、跳跳《小熊住山洞》

　　六、看一看、想一想、說(shuō)一說(shuō)

　�。ㄒ哉n件展示森林四季之美，讓學(xué)生感受森林是動(dòng)植物賴(lài)以生存的.家。）?

　�。�、播放課件：

　�。�看一看、想一想。）?

　�。�、組織討論、交流：

　　你最喜歡哪個(gè)季節？從哪里看出它很美？（說(shuō)一說(shuō)。）?

　�。�、小結過(guò)渡

　　七、播放課文譜成的歌曲

　　師生一起唱唱、跳跳，表達對小熊一家的喜愛(ài)之情。

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