動(dòng)物們睡著(zhù)了幼兒園中班的科學(xué)教案
活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)找找、看看、說(shuō)說(shuō)了解常見(jiàn)的'動(dòng)物不同的睡眠姿勢。
2、進(jìn)一步萌發(fā)幼兒對動(dòng)物睡眠姿勢的探索興趣。
活動(dòng)準備
1、PPT課件-動(dòng)物怎樣睡覺(jué)
2、幼兒每組一套操作卡片
活動(dòng)過(guò)程
一、操作卡片
1、教師：今天，老師為每組小朋友準備了許多有趣的動(dòng)物卡片，大家去看一看，
找出一個(gè)你覺(jué)得在睡覺(jué)的動(dòng)物，和好朋友看看、講講！
2、幼兒操作卡片，教師引導提問(wèn)。
�。�1）你找到哪個(gè)動(dòng)物在睡覺(jué)？
�。�2）你從哪里看出它在睡覺(jué)呢？
二、PPT課件（圖片講述）
1、提問(wèn)：誰(shuí)講給大家聽(tīng)聽(tīng)你找到哪個(gè)動(dòng)物在睡覺(jué)？為什么你覺(jué)得它在睡覺(jué)？
�。ㄟ呏v邊出示大圖片）
2、總結：你們真聰明，知道仙鶴是單腳站著(zhù)睡覺(jué)的。馬是四腳站著(zhù)睡覺(jué)的。
貓頭鷹是睜只眼閉著(zhù)眼睡覺(jué)的。蝙蝠呢？蛇呢？
�。鸬箳煸跇�(shù)上睡覺(jué)；蛇盤(pán)著(zhù)身體睡覺(jué)）。
�。ㄓ變喝粢鸦玖私饪墒÷裕┧鼈兒臀覀內祟�(lèi)睡眠姿勢不一樣。
三、延伸豐富
1、教師：除了我們剛才認識的動(dòng)物有奇怪的睡覺(jué)姿勢，你們還知道哪些動(dòng)物有不一樣的睡覺(jué)姿勢嗎？
�。ㄓ變河懻�、講解）
2、快看，誰(shuí)來(lái)了？（放圖片、蠶寶寶、魚(yú)）
提問(wèn)：它們是誰(shuí)？猜猜它們是怎樣睡覺(jué)的？
�。ń處煄椭盒Q寶寶抬著(zhù)頭睡覺(jué)；魚(yú)兒停在水中睡覺(jué)）
大家也學(xué)它們做做動(dòng)作。
四、游戲鞏固
1、教師：今天，我們有這么多小動(dòng)物來(lái)一起做個(gè)游戲《它們睡著(zhù)了》。
我叫一個(gè)小動(dòng)物 名字，大家趕快學(xué)它們睡覺(jué)姿勢，看看誰(shuí)做得快做得好。
2、教師叫動(dòng)物名字后，換成教師做動(dòng)作幼兒猜，也可幼兒間互叫互學(xué)。
自然界有好多動(dòng)物有奇妙的睡覺(jué)姿勢，你們回去看看電視、看看書(shū)以后再來(lái)講給大家聽(tīng)！
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