幼兒園兩只小象教案
活動(dòng)目標
1、引導學(xué)生在活動(dòng)中感受、認識并掌握四分休止符。
2、引導學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩只小象》。
3。啟發(fā)學(xué)生運用身體的部位如手、口等為歌曲伴奏。
活動(dòng)準備
1、課件—兩只小象MP3下載
2、課件—大象有個(gè)長(cháng)鼻子
3、圖片—大象2
4、頭飾若干
兩只小象
1＝F 3/4 常瑞 詞 汪玲 曲
中速稍快
兩只小象
喲啰啰，
河邊走，
喲啰啰，
揚起鼻子
喲啰啰，
鉤一鉤呀
喲啰啰，
好像一對
喲啰啰，
好朋友，
喲啰啰，
見(jiàn)面握握手
喲啰啰，
見(jiàn)面握握手
喲啰啰。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
1。利用課件，引出課題
課件—大象有個(gè)長(cháng)鼻子
�。�(tīng)聽(tīng)展示不同動(dòng)物形象的`音樂(lè )，比較有什么不一樣的。）
2。發(fā)聲練習
二、展開(kāi)
1。課件欣賞歌曲。
學(xué)學(xué)象的行動(dòng)，如腳步緩慢、笨重，長(cháng)鼻子甩甩等。
2。提問(wèn)：兩只小象們在干什么？
3。學(xué)唱歌曲
�。�1）聽(tīng)歌曲熟悉歌詞。
�。�2）朗誦歌詞。
�。�3）教師范唱，幼兒輕聲哼唱。
�。�4）隨琴學(xué)唱《兩只小象》。
�。�5）用打足氣兒和沒(méi)有氣兒的皮球啟發(fā)學(xué)生用有彈性的聲音演唱歌曲。
4。歌表演
兩個(gè)幼兒為一組，自由組合表演《兩只小象》。
三、延伸
看圖片，向學(xué)生介紹象是人類(lèi)的好朋友，我們大家都要愛(ài)護它們，保護它們。
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