小班數學(xué)活動(dòng)教案
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習4的形成，知道3添上1就是4，點(diǎn)數4個(gè)以?xún)任锲贰?/p>
2、認讀數字"4"，了解其實(shí)際意義。
3、喜愛(ài)參加數學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
教具準備：課件《4的形成》，"坐汽車(chē)"，數字卡片。
學(xué)具準備："坐汽車(chē)"，數字卡片。玩具汽車(chē)4輛；生活中含有數量4元素的物品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、預備活動(dòng)
師幼互問(wèn)好，走線(xiàn)，線(xiàn)上游戲：一家人。
二、集體活動(dòng)。
1、復習3的形成。出示課件幻燈片《我會(huì )說(shuō)》。
點(diǎn)擊出示2只小兔和數字和數字卡片"2"，再添上1只小兔和數字卡片1，引導幼兒說(shuō)出：2只小兔添上1只小兔就是3只小兔；2添上1就是3，，在初示數字卡片3.
2、探索4的形成。出示課件幻燈片《你會(huì )嗎》。
創(chuàng )設情境：現在站臺上有3只小兔在等車(chē)。如果再來(lái)1只小兔，會(huì )有幾只小兔？鼓勵幼兒用學(xué)具探索4的'形成，先擺3只小兔，找出對應的數字卡片，再添上一只小兔，并找出其對應的數字卡片。然后點(diǎn)數一共有幾只小兔，并用對應的數字卡片表示形成后的數量。
小結：3添上1就是4.
3、在生活中認識4的形成。
出示課件幻燈片《我會(huì )做》，幼兒練習4的形成。
出示課件幻燈片《你發(fā)現了嗎？》，幼兒在生活中找出4的形成。
4、認讀數字4，出示課件幻燈片《我會(huì )認》，引導幼兒說(shuō)說(shuō)數字4像什么？
三、操作活動(dòng)
幼兒操作學(xué)具"坐汽車(chē)"。操作生活中含有數量4元素的物品若干。
四、交流小結，收拾學(xué)具。
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