《愛(ài)如茉莉》教案
教材分析
我們在教學(xué)中不能以本為本，只有超越文本，才能達到事半功倍之效，因此，教學(xué)中，我以提高學(xué)生讀寫(xiě)能力為目標，以仔細研讀為重要手段，引導學(xué)生感悟。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫柔的動(dòng)作，都蘊含著(zhù)樸實(shí)的父母之愛(ài)，并學(xué)習用細節描寫(xiě)的方法描述身邊普通而又平凡的“愛(ài)”。
學(xué)情分析
1．教師主觀(guān)分析、師生訪(fǎng)談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調查等是比較有效的學(xué)習者分析的測量手段。
2．學(xué)生認知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現在的認知基礎（包括知識基礎和能力基礎），要形成本節內容應該要走的認知發(fā)展線(xiàn)。
3．學(xué)生認知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節課知識時(shí)最主要的障礙點(diǎn)。
教學(xué)目標
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。
2、通過(guò)細節描寫(xiě)感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛(ài)就像茉莉”。
3、抓住文中重點(diǎn)詞語(yǔ)，感受課文所表達的思想感情。
4、架起讀寫(xiě)的橋梁，使學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、體味并抒寫(xiě)身邊的愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對細節描寫(xiě)的品讀，感受父母之間平淡而感人的真愛(ài)。[小
教學(xué)難點(diǎn)：結合對語(yǔ)言文字的品讀，理解 “愛(ài)如茉莉”的內涵。
教學(xué)過(guò)程
一、揭示課題，了解茉莉
1、上一節課，我們已經(jīng)初步的學(xué)習了這一篇文章，這兩組詞語(yǔ)是寫(xiě)茉莉的，請你來(lái)讀讀。（讀出理解，讀出詩(shī)意）
2、出示圖片：下面就讓我們看一看這小小的茉莉花，這就是茉莉花，這還是茉莉花。
3、生活中有一種愛(ài)，像茉莉一般平淡無(wú)奇，但它散發(fā)的縷縷幽香卻彌漫在我們的生活中。課文介紹的是一對普通夫妻間的愛(ài)，他們的愛(ài)就如茉莉一樣潔白純凈。讀題。
二、瀏覽全文，整體感知
1、生活本是平淡如水的，但母親住院卻在這平淡中蕩出了愛(ài)的`漣漪�？焖贋g覽全文，你從哪些事情感受到父母間如茉莉般的愛(ài)。
2、如果你完成了就用你那清醒含笑的眸子看著(zhù)我。
真愛(ài)就像茉莉花一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在文章中，讓我們把它們找出來(lái)，交流。
三、精讀細節，感受真愛(ài)
同學(xué)們，愛(ài)流淌在生活的每個(gè)細節中，一句感人的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫柔的動(dòng)作，一個(gè)恬靜的微笑，一個(gè)會(huì )意的眼神……讓我們用心去讀第一件事，找一找，哪個(gè)詞哪個(gè)句最讓你感動(dòng)，說(shuō)說(shuō)理由。
�。ㄒ唬┏鍪�6－8小節
1、媽媽的語(yǔ)言
小結：這就是媽媽愛(ài)爸爸，她的表現是煮一碗餃子，她的表現是用虛弱的聲音囑咐。把對方看得比自己重要，這就是愛(ài)！你能讀出這種感情嗎？練讀。
2、爸爸的動(dòng)作 “奔”讀音？意思？此刻，爸爸心中只有一個(gè)目標，那就是（醫院）你還從這個(gè)字讀出了他什么心情？似乎看到了什么？
3、一個(gè)字我們讀出了爸爸的焦急，讀懂了愛(ài)就是爸爸匆匆趕往醫院的腳步，這就是會(huì )讀書(shū)。讓我們一起讀出爸爸焦急的心情。
�。ǘ┳x9-17節，找一找，哪句話(huà)讓你感受到這份愛(ài)，哪個(gè)詞讓你分享到這份愛(ài)。
交流。1、第9節�！熬o握”讓你體會(huì )到什么？
“恬靜的微笑”說(shuō)明什么？
還有更溫馨的字眼嗎？“陽(yáng)光探了進(jìn)來(lái)……”這時(shí)就連陽(yáng)光也多情了，她只是悄悄的探了進(jìn)來(lái)，她也不愿打攪這場(chǎng)面。讓我們將這靜謐、溫馨的畫(huà)面永留心底。齊聲朗讀這一段文字。
2、第十節�！败b手躡腳”、“輕輕”，動(dòng)作那樣平常、自然，就像茉莉一樣的愛(ài)，淡淡的，有著(zhù)縷縷幽香。
3、出示對話(huà)：媽媽的語(yǔ)言、爸爸的語(yǔ)言（12和16節）
愛(ài)需要付出。媽媽不敢動(dòng)，爸爸不敢睡，你體會(huì )到什么？（愛(ài)是彼此間的體貼入微）
四、總結拓展，延伸真愛(ài)
小結：本文描寫(xiě)了夫妻間相濡以沫、心心相印、歸于平淡的愛(ài)。生活中有許多種愛(ài)，不同的愛(ài)可以有不同的表達方式，如果讓你打個(gè)比方，以你的理解，愛(ài)是什么樣的？
4、細微處體現真愛(ài)，對話(huà)中回味真情，用我們的心去朗讀10-16節對話(huà)部分（分角色）。
總結：這就是他們之間的愛(ài)，是那么普通平凡，但是卻又是那么的真切感人。（板書(shū)普通平凡、真切感人）
5難怪作者要說(shuō)（出示第17節）鉆進(jìn)我心中的究竟是什么？
6、細節中流淌著(zhù)深情，細節中洋溢著(zhù)真愛(ài)，目睹這問(wèn)心的一幕，作者從心底發(fā)出這樣的感慨。（出示最后一節。）
讓你給這句話(huà)加標點(diǎn)，你會(huì )怎么加？讀。
可作者卻像說(shuō)話(huà)一樣自然。許多時(shí)候，不僅文字能表情達意，就連標點(diǎn)也有著(zhù)作者的溫度。就讓我們與作者的心共同跳躍，一起去贊美吧……（讀最后一節。）
三、總結拓展，延伸真愛(ài)
小結：本文描寫(xiě)了夫妻間相濡以沫、心心相印、歸于平淡的愛(ài)。生活中有許多種愛(ài)，不同的愛(ài)可以有不同的表達方式，如果讓你打個(gè)比方，以你的理解，愛(ài)是什么樣的？
交流。
結語(yǔ)：我們不渴求人世間所有的愛(ài)都如茉莉，愛(ài)可以如茉莉一樣幽香縷縷，愛(ài)也可以如玫瑰一樣熱烈奔放，愛(ài)更可能如檸檬一樣甜中帶酸。愿大家都做一個(gè)懂得感受愛(ài)、珍惜愛(ài)，并學(xué)會(huì )付出愛(ài)的人。因為有了愛(ài)就有了一切。
四、作業(yè)
用心觀(guān)察同學(xué)和父母生活中的細節，感受他們表達愛(ài)的方式。
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