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小學(xué)《小小清潔工》教案設計

時(shí)間:2021-06-11 13:00:40 教案 我要投稿

小學(xué)《小小清潔工》教案設計

  教學(xué)內容:第六冊第五課《小小清潔工》

小學(xué)《小小清潔工》教案設計

  教學(xué)目標:

  1.學(xué)會(huì )對電腦中的一些沒(méi)有保存價(jià)值的單個(gè)或多個(gè)文件刪除,還原;

  2.了解什么是回收站,學(xué)會(huì )清空回收站。

  3.培養學(xué)生的動(dòng)手能力,分析判斷能力等。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)會(huì )刪除單個(gè)或多個(gè)文件,對回收站中的文件還原。

  難點(diǎn):連續和不連續的多個(gè)文件的選擇。文件的真正刪除。

  教學(xué)準備:

  多個(gè)可刪除的文件和文件夾

  設計思路:

  通過(guò)談話(huà)引學(xué)生入境,讓學(xué)生在一個(gè)又一個(gè)不同的任務(wù)完成中,學(xué)會(huì )刪除沒(méi)有保存價(jià)值的單個(gè)或多個(gè)文件、學(xué)會(huì )還原文件、學(xué)會(huì )清空回收站,并教育學(xué)生不斷發(fā)現解決問(wèn)題的新方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一.談話(huà)導入

  我們的房間要是臟了、亂了怎么辦?教育學(xué)生學(xué)會(huì )自己整理

  要是我們的電腦小屋里也亂了、臟了又該怎么辦呢?

  今天我們就對電腦小屋進(jìn)行一次“大掃除”。

  {根據學(xué)生的生活經(jīng)驗及已有的`知識,通過(guò)談話(huà)導入}

  二.學(xué)習新課

  1.單個(gè)文件的刪除

  找到要刪除的文件,選中,點(diǎn)擊“文件”-“刪除”

  任務(wù):刪除“文件夾一”中的所有文件,學(xué)生刪除,教師巡視

  2.多個(gè)文件的刪除

  剛才電腦中有很多文件要刪除,這樣一個(gè)一個(gè)刪除多麻煩。其實(shí)有一種比較簡(jiǎn)便的方法,大家想學(xué)嗎?

  A:老師就發(fā)現剛才有同學(xué)這樣做了。學(xué)生示范。

  用上這種方法多方便。我們也一起來(lái)試試這種方法。

  B:老師還有一種方法:

  按住“CTRL”不放,分別點(diǎn)這些文件,選中它們

  再點(diǎn)“刪除”

  還有其它同學(xué)有什么方法呢?

  {允許學(xué)生有不同的刪除方法,采用不同的方式或是學(xué)生喜歡的方式解決問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓每一位學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習}

  3.多個(gè)連續的文件刪除

  按住“shift”,先選中第一個(gè),再選中最后一個(gè)文件,這樣就選中了多個(gè)連續的文件。

  4.還原

  剛才老師只顧教大家刪除了,不小心讓大家把一個(gè)有用的文件也給刪除了。能讓它恢復嗎?學(xué)生思考

  讓我們來(lái)請教一下電腦吧。ㄊ褂秒娔X幫助-即為教師為學(xué)生制作的學(xué)件)

  原來(lái)電腦中還藏了一個(gè)看不見(jiàn)的老師。同學(xué)們在以后的學(xué)習中有困難的話(huà),就可以請教這位老師了。

  雙擊“回收站”,選中“文件”,點(diǎn)擊“還原”

  現在我們去看看它有沒(méi)有回來(lái)!

  5.徹底刪除

  “清空回收站”,右擊刪除

  6.拓展:磁盤(pán)文件以及文件夾的刪除

  三.總結

  今天我們電腦了進(jìn)行一次大掃除,學(xué)會(huì )對文件和文件夾的刪除,學(xué)習了清空回收站。其實(shí),老師在使用的過(guò)程中,還發(fā)現了一次比較簡(jiǎn)便的方法,刪除時(shí)只要按一下鍵盤(pán)上的“DEL”鍵,右擊鼠標選“刪除”鍵,清空回收站時(shí)只要在桌面右擊選擇“清空回收站”就行了。(示范)

  同學(xué)們在今后的學(xué)習過(guò)程中,可以邊使用,邊實(shí)踐,一定也會(huì )找到使用電腦的捷徑的。

  四、作業(yè)

  課后請同學(xué)們把自己家的電腦清潔一下吧。

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