中班科學(xué)好玩的沙子教案
學(xué)情分析:
幼兒對玩沙有著(zhù)濃厚的興趣，每次在沙池里面玩的時(shí)候總是樂(lè )此不疲。于是，我抓住幼兒這一興趣點(diǎn)，生成了此次探索活動(dòng)。本活動(dòng)設計注意充分挖掘“沙”這一資源的教育功能和發(fā)展功能，能引起幼兒興趣，促進(jìn)幼兒有效探索。
活動(dòng)目標：
1. 讓幼兒感知沙子的特點(diǎn)：松散的，細小的，輕輕的'，流動(dòng)的等。
2. 讓幼兒知道沙子的用途與危害，并學(xué)習簡(jiǎn)單的記錄。
3. 通過(guò)玩沙活動(dòng)，激發(fā)幼兒探究的興趣，讓幼兒體驗探索的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)探究，讓幼兒知道沙子的特點(diǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習簡(jiǎn)單的記錄的方法。
活動(dòng)準備：
1. 玩沙玩具、吸管。
2. 課件：沙畫(huà)圖片、視頻；沙塵暴圖片等。
3. 水杯、攪拌棒、種子;記錄表。
活動(dòng)過(guò)程；
（一） 開(kāi)始部分：
進(jìn)入課題：請小朋友一起玩沙子，提出要求：玩時(shí)不要把沙子揚起來(lái)，也不要用手去揉眼睛。
（二） 基本部分：
一． 初步認識沙子的特征：
�。�1） 沙子的特征：松散的
請小朋友用沙子團“湯圓”，發(fā)現沙子松散的特征。
�。�2） 沙子的特征：細小的
請小朋友把沙子裝滿(mǎn)篩子，發(fā)現沙子細小的特征。
�。�3） 沙子的特征：輕輕的
輕輕地吹手心的沙子，發(fā)現沙子是輕輕的。
�。�4） 沙子的特征：流動(dòng)性
請小朋友用沙子把吸管裝滿(mǎn)，發(fā)現沙子流動(dòng)的特征。
�。�5）請小朋友用小手變成畫(huà)筆在沙子上自由畫(huà)畫(huà)，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)？
二． 進(jìn)行試驗，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。
請幼兒進(jìn)行溶解試驗：先猜想、記錄，再試驗、記錄，了解沙子不溶于水的特性。
三． 了解沙子對人類(lèi)的用途和危害。
�。�1） 沙子的用途：
造房子、做沙包、玩耍、沙畫(huà)等，觀(guān)看沙畫(huà)視頻。
�。�2） 沙子的危害：
沙塵暴來(lái)臨會(huì )帶給人們許多不便和危害。觀(guān)看沙塵暴圖片。
（三） 結束部分：
提出問(wèn)題：沙子能用來(lái)種植嗎？請幼兒去沙池進(jìn)行種植實(shí)驗。
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