學(xué)會(huì )尊重優(yōu)秀教案
活動(dòng)目標:
1. 知識目標：在學(xué)習和生活中，知道怎樣尊重他人。
2. 能力目標：培養尊重他人的品德，在平時(shí)的學(xué)習和生活中，自覺(jué)尊重他人，以贏(yíng)得他人的尊重。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )尊重他人。
活動(dòng)難點(diǎn)：
養成尊重他人的良好習慣。
活動(dòng)方式：
創(chuàng )設情境、角色扮演、討論交流
活動(dòng)對象：
三年級
活動(dòng)準備：
每小組準備一個(gè)“關(guān)于尊重”的小故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察島
師：觀(guān)察情境圖，你知道圖中的小女孩在做什么嗎？
師揭示課題：學(xué)會(huì )尊重
二、活動(dòng)營(yíng)
1、情景一：程程的爸爸、媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)菜，每天起早貪黑，非常辛苦??假如你是程程，你會(huì )怎樣向朋友介紹你的`媽媽、媽媽呢？
生踴躍嘗試
師小結：父母是給予我們生命的人，我們首先要學(xué)會(huì )的就是尊重父母，不能因為父母工作職務(wù)的高低而嫌棄他們。程程的父母通過(guò)自己的勞動(dòng)方式賺錢(qián)養家，供程程上學(xué)讀書(shū)，程程應該為有這樣的父母而感到驕傲。誰(shuí)能用尊重、自豪的感情來(lái)介紹一下？
2、情景二：有一位同學(xué)不開(kāi)心了，我們一起去看看欣欣怎么了？
師：欣欣在表達自己的看法，程程沒(méi)等她說(shuō)完就打斷她??如果你是欣欣，你會(huì )怎么想？
師小結：應該耐心地聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完，如果你有不同的看法，等別人說(shuō)完之后你再說(shuō)。耐心傾聽(tīng)也是尊重的一種。
3、活動(dòng)二
師：各小組討論，在日常生活中，我們應該怎樣尊重呢？ 各小組分別展示，其它小組點(diǎn)評
三、分享屋
尊重他人小錦囊
待人真誠，懂得謙讓?zhuān)?/p>
別人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)，可以?xún)A聽(tīng)；
別人說(shuō)錯話(huà)或做錯時(shí)，禮貌地向他解釋或糾正； 別人付出努力時(shí)，為他鼓掌；
不給別人起綽號；
不貶低別人的勞動(dòng)成果；
不諷刺嘲笑別人
四、拓展園
1、師分享小故事
2、想一想，將生活中自己尊重他人的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)！
3、學(xué)生互相交流
4、教師總結
【學(xué)會(huì )尊重優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )尊重對手優(yōu)秀作文11-21
學(xué)會(huì )尊重初中優(yōu)秀作文07-14
學(xué)會(huì )尊重11-07
學(xué)會(huì )尊重優(yōu)秀作文400字04-12
我學(xué)會(huì )了尊重優(yōu)秀作文07-27
請學(xué)會(huì )尊重優(yōu)秀議論文05-22
我學(xué)會(huì )了友愛(ài)與尊重優(yōu)秀作文07-29