看圖示折小青蛙教案
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習看圖示折小青蛙。
2、練習邊邊對稱(chēng)折疊、反復折疊等折紙技能。
3、培養幼兒的折紙興趣，體驗制作的樂(lè )趣和成功感。
活動(dòng)準備：
1、折紙小青蛙一個(gè)，小青蛙折紙圖示一張。
2、白色長(cháng)方形圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒、膠棒等每人1份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒欣賞小青蛙折紙成品，引發(fā)幼兒的興趣。
引導語(yǔ)：春天到了，天氣暖和了，有一種小動(dòng)物睡了一個(gè)冬天，終于醒來(lái)了，它是誰(shuí)呢？（讓幼兒猜想）聽(tīng)，它在唱歌呢（播放青蛙的叫聲），它是誰(shuí)呀？（讓幼兒一起說(shuō)出小青蛙的名稱(chēng)，同時(shí)教師出示折紙小青蛙）
二、鼓勵幼兒探索小青蛙的制作方法。
1、提問(wèn)：這是一只什么樣的青蛙？我們怎樣把一張紙變成一把可愛(ài)的小青蛙呢？
2、青蛙的折紙圖示，引導幼兒觀(guān)察、分析小青蛙制作步驟。
提問(wèn)：請小朋友仔細看一看，你能看懂幾步，你覺(jué)得哪一步有困難。
�。ㄕ堃幻變嚎磮D示示范折疊，根據幼兒的.折疊情況，讓幼兒共同探討有困難的步驟）
3、幼兒看圖示折青蛙。
幼兒折紙的過(guò)程中，教師要巡回指導，待幼兒折成功后，引導幼兒給小青蛙添上眼睛。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小青蛙，體驗成功的快樂(lè )。
教師：你覺(jué)得自己的小青蛙可愛(ài)不可愛(ài)？還有誰(shuí)的小青蛙也很可愛(ài)？
5、游戲《看看誰(shuí)的小青蛙跳得遠》。
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